月沙工具箱
現在位置:月沙工具箱 > 學習工具 > 漢語詞典

取予的意思、取予的詳細解釋

關鍵字:

取予的解釋

[take and give] 拿取和給予

取予隨心

詳細解釋

(1).亦作“ 取與 ”。收受和給予。《管子·幼官》:“著於取與之分,則得地而不執。”《漢書·司馬遷傳》:“然僕觀其為人自奇士,事親孝,與士信,臨財廉,取予義。”《文選·司馬遷<報任少卿書>》作“取與”。 晉 葛洪 《抱樸子·清鑒》:“觀取與於宜適,謂虛實於言行,考操業於閨閫,校始終於信効,善否之驗不亦易乎!” 宋 蘇轍 《民政上》:“臣愚以為嚴賞罰,勑官吏,明好惡,慎取予,不赦有罪,使佛老之福不得苟且而惑其生。”《明史·朱希周傳》:“性恭謹,不妄取予。”

(2).形容操琴時内收和外放的指法。 宋 文天祥 《胡笳曲序》:“庚辰中秋日, 水雲 慰予囚所,援琴作《胡笳十八拍》,取予疾徐,指法良可觀也。”

詞語分解

專業解析

“取予”是一個漢語複合詞,由“取”和“予”兩個意義相對的動詞組成,其核心含義指獲取和給予的行為,常用來形容人際交往、財物往來或社會關系中的互動平衡。以下從詞典釋義、文化内涵及權威引用角度進行詳細解釋:


一、單字本義

  1. 取(qǔ)
    • 本義:拿取、獲得、接受。

      據《漢語大詞典》,“取”有“拿”義,引申為獲取利益、采納意見等,如《孟子·告子上》:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。”

  2. 予(yǔ)
    • 本義:給予、授予。

      《古代漢語詞典》釋“予”為“給予”,如《詩經·小雅·采菽》:“君子來朝,何錫予之?”


二、複合詞“取予”的釋義

取予(qǔ yǔ)


三、文化内涵與經典用例

  1. 倫理規範

    儒家強調“取予之道”需符合“義”,如《孟子·滕文公下》:“非其義也,非其道也,一介不以與人,一介不以取諸人。”

  2. 政治智慧

    《管子·牧民》提出“取予有度,則民不困”,主張統治者需節制賦稅與賞賜。

  3. 文學意象

    司馬遷《報任安書》以“取予”喻人生際遇:“取予者,義之表也;恥辱者,勇之決也。”


四、權威參考來源

  1. 《漢語大詞典》(商務印書館):收錄“取予”詞條,釋義為“收受和給予”。
  2. 《古代漢語詞典》(中華書局):對“取”“予”單字釋義及用例考據詳實。
  3. 經典文獻:
    • 《孟子》闡釋儒家取予觀;
    • 《道德經》第36章體現道家取予辯證思想;
    • 《管子》從治國角度論述取予平衡。

“取予”作為承載中國傳統文化倫理的核心詞彙,既反映物質層面的交換行為,亦蘊含“平衡”“節制”“互惠”的精神内核。其釋義需結合經典語境與哲學背景,方能完整呈現其社會規範與道德訓誡意義。

網絡擴展解釋

“取予”是一個漢語詞彙,其含義可從以下層面解析:

一、基本含義

“取予”由“取”(獲取)和“予”(給予)構成,字面意為拿取與給予,體現事物或利益的雙向流動。例如:


二、詳細釋義與演變

  1. 原始含義
    最早指收受與分配,如《管子·幼官》中“著於取與之分,則得地而不執”,強調對資源分配的掌控。

  2. 引申用法

    • 利益交換:形容通過獲取他人資源達成自身目标的行為,常見于描述組織或個人間的利益互動;
    • 藝術領域:宋代文天祥《胡笳曲序》以“取予疾徐”形容琴技的收放指法。

三、讀音與詞性


四、使用場景


五、近義與反義

(注:以上解析綜合了滬江詞典、查字典、漢典等來源,建議通過鍊接查看完整釋義。)

别人正在浏覽...

挨風緝縫背地裡布筆不校長頭兒超卓承霤搊撮舛剝大辣酥疊漏對鰕杜門自絕多側面咄嗟之間度數獨雁二辂發甲飛粟蜂狂蝶亂鳳弦葛藟公使館橫切合仆轟隆隆黃稼黃葵麾叱駕鯉加重雞牕郡地媚眼闵悔民主集中制甯武子盤荒骈阗輕蕩清夜犬封國驅脇軟戰睿性生炒熱賣審形似箭在弦贖直私學歲時索粉宿水飧風頭陣绾會文徽問事簾香水梨