
輕罰。 南朝 齊 王融 《永明九年策秀才文》之三:“永念畫冠,緬追刑厝。徒以百鍰輕科,反行季葉。”
"輕科"是漢語中具有雙重語義指向的複合詞,其解釋需結合具體語境:
一、學科分類語境 指學術體系中知識密度較低、修習難度較小的科目類别。此類課程通常具有基礎性、普及性特點,例如《現代漢語詞典》在學科分類标準中提及"輕科"作為與"重科"相對應的概念,適用于基礎教育階段的課程設置。
二、古代司法語境 作為傳統律法術語,特指量刑較輕的刑事罪名。《唐律疏議》卷三名例律記載:"諸犯輕科者,以贖論",說明在唐代司法實踐中,對觸犯輕罪的當事人允許通過繳納贖金替代實刑。此類案件多涉及社會危害性較小的過失犯罪,如《宋刑統》所載的輕微財産糾紛或禮節性過失。
三、當代引申用法 現代漢語中偶見于非正式語境,用以比喻非核心業務領域或輔助性工作模塊。這種用法源自學科分類概念的隱喻延伸,但未被權威詞典收錄為規範詞條,使用時應作特别說明。
建議專業研究者查閱《漢語大詞典》(商務印書館2012年版)第9卷672頁獲取完整釋義,或參考《中國古代法制文獻類編》(中華書局2001年版)中關于傳統刑名的系統論述。
“輕科”一詞在不同語境中有兩種主要解釋,需結合具體使用場景區分:
一、作為成語的現代含義(輕視科學)
基本含義
指對科學知識或學術研究不重視,或忽視科學技術的重要性。
由“輕”(輕視)和“科”(科學)組成,強調态度上的漠視或缺乏科學素養。
使用場景
多用于批評個人、群體或社會現象,例如:“某些企業輕科短視,導緻技術發展滞後。”
二、古代文獻中的釋義(輕罰)
基本含義
指刑罰較輕,常見于曆史文獻,如南朝齊王融《永明九年策秀才文》中“百鍰輕科”即表示用少量錢币抵輕罪。
例句參考
如:“徒以百鍰輕科,反行季葉”(通過輕罰來緩解社會矛盾)。
補充說明
若有進一步例句或語境需求,可提供具體内容以便更精準解析。
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