收教的意思、收教的詳細解釋

收教的解釋

收拘管教。《周禮·秋官·司圜》：“司圜掌收教罷民。” 賈公彥 疏：“雲‘收教’者，謂入圜土見收，使困苦改悔，是收教也。”

詞語分解

• 收的解釋 收 ō 接到，接受：收發。收信。收支。收訖。收益。 藏或放置妥當：這是重要東西，要收好了。 割斷成熟的農作物：收割。收成。麥收。 招回：收兵。收港。 聚，合攏：收容。收理。收集。 結束：收尾。收煞。收
• 教的解釋 教 à 指導，訓誨：教習。教頭。教正。教師。教導。管教。請教。教學相長。因材施教。 使，令：風能教船走。 指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。 姓。 學 教 ā 傳授：教課。你教給我做。 學 筆畫

專業解析

“收教”一詞在現代漢語中具有特定含義，主要包含以下兩層意思：

1. 收容并教育/改造： 這是“收教”最核心的含義。它指國家相關機構依法對特定人群（通常是行為失範或有輕微違法行為但不夠刑事處罰的人）進行強制性收容，并對其進行思想教育、法制教育、勞動技能培訓或行為矯正的活動。其目的是幫助這些人認識錯誤、改正不良行為、學習技能并最終回歸社會。例如，曆史上對賣淫嫖娼人員、輕微違法青少年等群體曾采取過收容教育的措施。

   • 來源依據： 《現代漢語詞典》（第7版）商務印書館，對“收教”的釋義側重于“收容管教”或“收容教育”的含義。
   • 例句參考： “對這部分人員進行收教，旨在幫助他們改過自新。”

2. 特指一種已廢止的行政強制措施（曆史含義）： 在中國法律史上，“收教”曾特指“收容教育”這一項針對賣淫嫖娼人員的行政強制措施。它依據的是《全國人民代表大會常務委員會關于嚴禁賣淫嫖娼的決定》（1991年）和國務院據此制定的《賣淫嫖娼人員收容教育辦法》（1993年）。該措施允許公安機關對賣淫嫖娼人員集中進行法律、道德教育和生産勞動，期限為六個月至兩年。需要注意的是，該制度已于2020年廢止。 因此，當在曆史或法律語境下提及“收教”時，常特指這一項制度。

   • 來源依據： 《漢語大詞典》（普及本）漢語大詞典出版社，在解釋相關法律術語時會涉及此特定曆史含義。
   • 曆史背景參考： “收容教育制度（即‘收教’）作為特定曆史時期的産物，已于2020年正式廢止。”（此表述基于公開的法律廢止信息）

“收教”的核心詞義是“收容并教育/改造”，強調對特定人員的強制性收容與教育轉化。在特定的中國法律曆史語境下，它曾作為“收容教育”制度的簡稱，特指針對賣淫嫖娼人員的一種已廢止的行政強制措施。理解該詞需結合具體語境判斷其指代的是廣義的教育改造行為，還是特定的曆史法律制度。

網絡擴展解釋

根據權威來源的考證，“收教”一詞主要有以下兩層含義，結合不同語境可靈活解讀：

一、基本含義與古代用法

1. 收拘管教
   該詞最早見于《周禮·秋官·司圜》：“司圜掌收教罷民。” 賈公彥疏解釋為将行為不端的“罷民”（遊手好閑者）收容于圜土（古代監獄），通過限制自由使其悔改。這一用法屬于古代法律術語，強調通過強制手段進行教化，如《周禮》記載的司法制度中，收教是糾正社會不良行為的重要措施。

2. 現代引申意義
   在部分現代語境中，可引申為接受教訓、改正錯誤，例如形容個人經曆挫折後反思并改進。但此用法多見于非權威詞典的擴展解釋，需結合上下文判斷是否適用。

二、使用場景辨析

• 古代文獻：主要用于描述司法或社會管理措施，如《周禮》中的刑罰制度。
• 現代語境：建議優先采用“收拘管教”的本義；若需表達“吸取教訓”，更推薦使用“引以為戒”等常用成語，以避免歧義。

三、權威來源對比

建議在學術或正式寫作中，優先采用“收拘管教”這一原始釋義，并标注《周禮》出處以确保準确性。

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