士則的意思、士則的詳細解釋

士則的解釋

士大夫的楷模、榜樣。《三國志·魏志·鄧艾傳》：“年十二，隨母至 潁川 ，讀故 太丘 長 陳寔 碑文，言‘文為世範，行為士則’， 艾 遂自名 範 ，字 士則 。後宗族有與同者，故改焉。”

詞語分解

• 士的解釋 士 ì 古代統治階級中次于卿大夫的一個階層：士族。士大夫。 舊時指讀書人：士子。士民。學士。 未婚的男子，泛指男子：士女。 對人的美稱：志士。烈士。女士。 軍銜的一級，在尉以下；亦泛指軍人；上士。士兵
• 則的解釋 則 （則） é 模範：以身作則。 規程，制度：規則。總則。原則。細則。 效法：則先烈之言行。 表示因果關系，就，便：聞過則喜。 表示轉折，卻：今則不然。 表示肯定判斷，乃，是：此則餘之罪也。 用在一、

專業解析

"士則"是一個古漢語複合詞，由"士"和"則"兩個字組成，其含義需結合兩者的本義及古代文化背景來理解。以下是詳細解釋：

一、字義分解

1. 士 (shì)：

   • 本義指成年男子，後引申為有德行、有學識、有技藝或有一定社會地位的人。在古代社會分層中，"士"常指介于"大夫"（貴族）與"庶人"（平民）之間的階層，是知識分子的主體，也是官員的主要後備力量。他們通常接受教育，通曉禮義，承擔社會責任，追求道德修養和治國平天下的理想。
   • 來源參考： 《說文解字》釋"士"為"事也"，指能任事之人（許慎《說文解字》）。《白虎通義·爵》雲："士者，事也，任事之稱也。" 現代權威詞典如《漢語大詞典》也收錄此核心含義。

2. 則 (zé)：

   • 本義指法則、準則、規範、榜樣。《說文解字》釋"則"為"等畫物也"，引申為劃分等級的标準，進而指一切需要遵循的規矩、法度或值得效仿的典範。
   • 來源參考： 《爾雅·釋诂》："則，法也。" 《詩經·大雅·抑》："敬慎威儀，維民之則。" 意為（君主）要謹慎保持威儀，因為你是百姓的榜樣。

二、複合詞“士則”的含義 将"士"與"則"組合，"士則"的核心含義是：

• 士人的行為準則或道德規範： 指古代知識分子（士人、士大夫）這個特定群體所應遵循的倫理道德标準、行為規範、處世原則和為官之道。它體現了社會對"士"這一階層的期望和要求。
• 士人的榜樣或典範： 指那些品德高尚、行為端正、學識淵博，堪為其他士人乃至世人楷模的傑出人物。

三、具體内涵與運用 "士則"所包含的具體規範，深深植根于儒家思想，主要包括：

1. 修身立德： 強調個人道德修養是根本。要求士人具備仁、義、禮、智、信等基本品德，做到孝悌忠信、廉潔自律、克己複禮。這是成為合格士人的基礎。
   • 來源參考： 《論語》中孔子反複強調"修己以敬"、"修己以安人"、"修己以安百姓"（《論語·憲問》），奠定了士人修身的重要性。《大學》開篇即言"大學之道，在明明德"，将修身置于首位。
2. 笃志好學： 要求士人志向堅定，勤奮學習。不僅要精通儒家經典（如四書五經），也要廣泛涉獵其他知識，不斷提升學識和見識。"學而優則仕"是普遍追求。
   • 來源參考： 《論語·子張》："博學而笃志。" 《荀子·勸學》系統論述了學習的重要性與方法。
3. 經世緻用： 鼓勵士人關心國家大事和社會民生，将所學知識應用于實踐，積極參與社會治理，追求"治國平天下"的理想。出仕為官是實踐此理想的主要途徑。
   • 來源參考： 範仲淹的名言"先天下之憂而憂，後天下之樂而樂"（《嶽陽樓記》）是士人經世情懷的經典表達。顧炎武提出"天下興亡，匹夫有責"（《日知錄·正始》），更強化了士人的責任擔當。
4. 重義輕利： 強調道義高于個人私利。士人應堅持原則，維護正義，在義利沖突時能舍利取義，甚至不惜犧牲個人利益乃至生命（"舍生取義"）。
   • 來源參考： 《論語·裡仁》："君子喻于義，小人喻于利。" 《孟子·告子上》："生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。"
5. 氣節操守： 要求士人保持獨立人格和高尚氣節，不趨炎附勢，不阿谀奉承，在逆境和壓力下能堅守信念，保持尊嚴。"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"（《孟子·滕文公下》）是其最高境界。

四、總結 "士則"一詞，濃縮了古代社會對知識分子群體的核心要求與理想人格的期待。它不僅僅是一套外在的行為規範，更是一種内在的精神追求和價值取向，深刻影響了中國古代士人的立身處世之道，并成為中華優秀傳統文化的重要組成部分。其核心精神在于通過嚴格的道德自律和知識追求，培養能夠擔當社會責任、引領社會風尚的精英階層。

網絡擴展解釋

“士則”是一個漢語詞語，其核心含義為士大夫的楷模或榜樣，強調人的品德和行為應遵循高尚準則。以下為詳細解釋：

基本釋義

• 士：指古代知識分子或官員階層（士大夫）；則：準則、規範。
• 合稱“士則”表示士人應具備的德行标準，常用來形容品行卓越、可被效仿的人物。

詞源與典故

1. 曆史出處：最早見于《三國志·魏志·鄧艾傳》。鄧艾年少時讀到東漢名臣陳寔的碑文，碑文贊其“文為世範，行為士則”，鄧艾深受觸動，遂自名“範”，字“士則”。
2. 文化背景：體現儒家對士人“修身立德”的要求，強調以德行為社會表率。

結構與用法

• 固定結構：由“士”與“則”組成，不可颠倒。
• 應用場景：多用于古代文獻，描述德高望重的士大夫；現代語境中較少使用，但可引申為對傑出人物的贊譽。

示例參考

• 古籍用例：“行為士則”（《三國志》）表示以高尚行為成為他人榜樣。
• 現代引申：“金融界人士則對此深表憂慮”（此處“士則”非固定詞，需注意區分）。

“士則”承載古代士人道德理想，強調以德立身、垂範後世。其含義與典故多源自《三國志》，現代使用需結合具體語境。如需進一步考證，可參考《三國志》原文或漢典等權威資料。

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