思考英文解釋翻譯、思考的近義詞、反義詞、例句
英語翻譯:
consider; think; ponder; reason; reflect; spell over
【醫】 phronesis
相關詞條:
1.cerebration 2.cerebrate 3.thought 4.reason 5.spellover 6.thinkingcap 7.reflecton 8.reflect 9.noodlework 10.cogitation 11.cogitate 12.thinking 13.intellection 14.consider 15.thinkthrough 16.reflection(-exion)
例句:
- 動物能思考嗎?
Are animals able to think?
- 思考正确是重要的。
Thinking correctly is important.
- 要學好英語就要處處學習用英語思考。
To learn English well one has to learn to think in English at every turn.
- 我們經常思考人生的美麗與複雜。
I often reflect on the beauty and complexity of life.
- 我無法思考,我的腦子裡一片混亂。
I couldn't think; my mind was in a complete turmoil.
- 她能很清晰地思考。
She can reason very clearly.
- 我躺下來與其說是要睡覺,倒不如說是要思考。
I lay down not so much to sleep as to think.
- 運動和身體的關系,如同思考和頭腦的關系。
Exercise is to the body what thinking is to the brain.
分詞翻譯:
思的英語翻譯:
consider; long for; think; think of; thought
考的英語翻譯:
check; give or take an examination; study; verify
專業解析
思考在漢英詞典中的核心釋義指運用心智進行分析、推理或判斷的認知過程,強調主動、有目的的思維活動。其權威解釋可從以下維度展開:
一、語義解析
-
認知過程(Cognitive Process)
指大腦對信息進行加工、整合與轉化的活動,如分析問題本質(analyze the nature of a problem)或評估解決方案(evaluate solutions)。該含義凸顯對事物内在邏輯的深入探索,區别于表層的"想"(think)[參見《牛津高階英漢雙解詞典》第10版,認知動詞條目]。
-
心理活動(Mental Activity)
涵蓋反思(reflect)、沉思(ponder)等深層思維狀态,例如"陷入沉思"譯為deep in thought。此層面強調持續性與專注度,近義于"思索"(contemplate)[參考《朗文當代高級英語辭典》第6版,心理動詞分類]。
二、應用場景對比
- 抽象問題處理:如"思考人生哲理"對應contemplate philosophical questions,需調用抽象推理能力。
- 實踐決策場景:如"謹慎思考風險"譯為carefully consider risks,側重對現實因素的權衡[據《劍橋英漢雙解詞典》應用例句歸納]。
三、近義詞辨析
- 與"想"(think)的區别:"思考"更具系統性和目的性,如科學思考(scientific thinking)需遵循邏輯框架;而"想"可泛指短暫念頭。
- 與"考慮"(consider)的關聯:二者均含審慎評估義,但"思考"更強調思維深度,如"批判性思考"(critical thinking)[綜合《柯林斯英漢雙解詞典》近義辨析欄]。
權威典籍中,"思考"的英譯始終錨定主動認知行為,其釋義演進反映人類對思維活動的精細化描述。如"深思熟慮"(deliberation)等複合詞,進一步印證該詞在漢英轉換中對深度思維的語義承載[溯源《漢英大詞典》第3版詞源注釋]。
網絡擴展解釋
“思考”是指人類通過大腦對信息進行加工、分析、推理和判斷的複雜認知過程。它涉及多個層面:
-
基本定義
思考是大腦對外部刺激或内部觀念的主動處理,包括記憶提取、邏輯推演、想象創造等活動,目的是理解現象、解決問題或形成決策。
-
主要類型
- 邏輯思考:基于因果關系和規則的分析,如數學證明。
- 批判性思考:對信息真實性、合理性的評估,例如辨别謠言。
- 創造性思考:突破常規的聯想與創新,如藝術創作。
- 元思考:對思考過程本身的反思與監控,即“思考你的思考”。
-
相關理論
- 哲學上,笛卡爾提出“我思故我在”,強調思考作為存在證明(“Cogito, ergo sum”)。
- 心理學中,皮亞傑的認知發展理論将思考分為感知運動、前運算、具體運算和形式運算四個階段。
-
實際應用
思考貫穿人類活動:科學研究依賴系統性分析,商業決策需要風險評估,日常對話也包含快速的信息處理。例如,選擇職業時,人們會綜合興趣、能力、社會需求等因素進行深度思考。
-
重要性
思考能力決定個體適應環境、解決問題的效率,也是教育培養的核心目标之一。缺乏思考易導緻盲從或判斷失誤,而過度思考可能引發焦慮,因此需平衡理性與直覺。
總結而言,“思考”是人類區别于其他生物的核心能力,其深度與廣度直接影響個人認知水平和社會發展進程。
分類
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