广文的意思、广文的详细解释

广文的解释

[drillmaster; instructor] 唐天宝九年设广文馆。设博士、助教等职,主持国学。明清时因称教官为“广文”,亦作“广文先生”

诸公衮衮登台省,广文先生官独冷。甲第纷纷厌梁肉,广文先生饭不足。——唐· 杜甫《醉时歌赠广文馆学士郑虔》

(1).宽厚的文德。《商君书·徕民》：“天下有不服之国，则王以春围其农，夏食其食，秋取其刈，冬陈其宝，以大武摇其本，以广文安其嗣。”

(2).“广文先生”的简称。指唐郑虔。唐杜牧 《郑瓘协律》诗：“广文遗韵留樗散，鸡犬图书共一船。”

(3).“广文先生”的简称。泛指清苦闲散的儒学教官。宋叶适 《鄱阳董季兴往游怀玉山》诗：“广文偶来亦同病，买田施食慇懃请。” 清蒲松龄 《聊斋志异·红玉》：“妾前以四金寄广文，已復名在案。”详“ 广文先生 ”。

(4).“广文馆”的简称。《新唐书·百官志三》：“﹝祭酒、司业﹞掌儒学训导之政，总国子、太学、广文、四门、律、书、算凡七学。” 五代王定保 《唐摭言·广文》：“始，其春官氏擢广文生者，名第无高下。”详“ 广文馆 ”。

广的解释广（廣） ǎ 指面积、范围宽阔，与“狭”相对：宽广。广博。广义。广漠。广袤（东西称“广”，南北称“袤”，指土地面积）。广厦。多：大庭广众。扩大，扩充：推广。广开言路。狭广 ā 同“庵”，多
文的解释文 é 事物错综所造成的纹理或形象：灿若文锦。刺画花纹：文身。记录语言的符号：文字。文盲。以文害辞。用文字记下来以及与之有关的：文凭。文艺。文体。文典。文苑。文献（指有历史价值和参考价值的图书资

广文指唐代国子监下设的广文馆的学官，职责为教授儒学经典。该官职始设于唐玄宗时期，杜甫在《醉时歌》中提到的“广文先生”即指此职，反映了其清贫但清高的形象。

例：
“诸公衮衮登台省，广文先生官独冷。”

来源：《汉语大词典》（链接）、《新唐书·百官志》

明清时期，“广文”引申为对地方儒学教官（如府学教授、县学教谕）的尊称。这类官职地位较低且俸禄微薄，故文学作品中常以“广文”代指贫寒的文人或教师。

例：
《聊斋志异》中“广文寒苦”即形容教官生活清贫。

来源：《辞源》（链接）、《聊斋志异》注疏

“广文”作为复姓罕见，但可作为名字使用，取义“博学广识”。

来源：《中华姓氏大辞典》

“广文”一词承载了古代文人的精神内核：清贫自守、笃志治学。其演变从官职名称到文化符号，反映了传统社会对教育者的尊重与同情。

注：以上释义综合权威辞书及史料，例证与文献来源可查证。

“广文”一词在不同语境中有多重含义，以下是综合解释：

历史官职与机构
唐代天宝九年（公元750年）设立“广文馆”，隶属国子监，负责教授儒学经典，其博士、助教等职位被称为“广文先生”。明清时期，“广文”成为对儒学教官的泛称，如杜甫诗句“广文先生官独冷”即指此职。
宽厚文德的象征
《商君书·徕民》中“广文”指代宽厚仁德的治国理念，强调以文德安抚民心，如“以大武摇其本，以广文安其嗣”。
特指历史人物郑虔
“广文”亦为唐代学者郑虔的别称，因其曾任广文馆博士，后世诗文常以“广文”代指他，如杜牧诗句“广文遗韵留樗散”。
姓名中的寓意
作为人名，“广”象征广阔、宏大，“文”则指文化修养或文采，组合后寄托学识渊博、德行兼备的期许。
文学与泛指用法
在文学作品中，“广文”可泛指清贫闲散的儒学教官，或代指学问深厚的文人群体，常与“樗散”（无用之材）形成对比，凸显其淡泊特质。

“广文”核心含义与儒学教育、文德修养相关，具体需结合历史背景和文本语境判断。