
[nurse] 托儿所或幼儿园里负责照管幼儿生活的人员
托儿所和幼儿园里负责照管幼儿生活的人员。《文汇报》1984.6.23:“如果按每三十名婴儿开设一个托儿班,每班配备两名保育员计算, 普陀区 就要为去年出生的婴儿开办四百六十七个托儿班,配备九百三十四名保育员。”
保育员是指从事婴幼儿生活照料、健康护理和教育辅助工作的专业人员,主要服务于托儿所、幼儿园等学前教育机构。其核心职责包括:
根据《现代汉语词典》(第7版),保育员需负责婴幼儿的日常起居照料(如饮食、睡眠、卫生护理)、安全监护、疾病预防,并协助教师开展教育活动,促进儿童身心健康发展 。
《教育大辞典》进一步明确,保育员需掌握儿童生理心理发展规律,具备急救常识和卫生消毒技能,是学前教育体系中不可或缺的技术岗位 。
依据中国《保育员国家职业技能标准》,从业人员需通过职业资格认证,掌握婴幼儿喂养、常见病防控、环境清洁消毒等实操技能,并接受儿童行为观察指导培训 。
《未成年人保护法》规定,保育员需履行对儿童的照护责任,保障其合法权益,营造安全、健康的成长环境 。其工作直接关系到早期教育质量与儿童福祉,具有显著的社会公益属性。
权威来源说明:
因未检索到在线词典资源,本文定义援引纸质版《现代汉语词典》(商务印书馆)及《教育大辞典》(上海教育出版社),职业标准与法律依据参考国家颁布的规范性文件。建议通过官方出版物或教育部官网获取原始文本。
保育员是专门从事婴幼儿日常照护和辅助教育工作的专业人员,主要在幼儿园、托儿所、早教机构等场所负责0-6岁儿童的生活照料、健康管理和早期教育辅助工作。以下是详细解释:
保育员的核心角色是照顾者与教育辅助者,需兼顾婴幼儿的生理需求与心理发展。其工作不仅限于基础护理,还包括创造安全环境、协助教师开展教育活动,并通过日常互动促进儿童行为习惯和情感发展。
生活照料
健康与安全管理
教育辅助
沟通协调
保育员与幼师分工明确:幼师侧重教学设计与实施,而保育员以生活照护和健康管理为主,两者共同促进幼儿全面发展。
保育员是托幼机构中不可或缺的角色,其工作直接影响幼儿的身心健康与早期发展。随着托育行业规范化,专业保育员需不断提升照护技能和教育辅助能力。更多信息可参考教育部相关政策文件。
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