
[nurse] 托兒所或幼兒園裡負責照管幼兒生活的人員
托兒所和幼兒園裡負責照管幼兒生活的人員。《文彙報》1984.6.23:“如果按每三十名嬰兒開設一個托兒班,每班配備兩名保育員計算, 普陀區 就要為去年出生的嬰兒開辦四百六十七個托兒班,配備九百三十四名保育員。”
保育員是指從事嬰幼兒生活照料、健康護理和教育輔助工作的專業人員,主要服務于托兒所、幼兒園等學前教育機構。其核心職責包括:
根據《現代漢語詞典》(第7版),保育員需負責嬰幼兒的日常起居照料(如飲食、睡眠、衛生護理)、安全監護、疾病預防,并協助教師開展教育活動,促進兒童身心健康發展 。
《教育大辭典》進一步明确,保育員需掌握兒童生理心理發展規律,具備急救常識和衛生消毒技能,是學前教育體系中不可或缺的技術崗位 。
依據中國《保育員國家職業技能标準》,從業人員需通過職業資格認證,掌握嬰幼兒喂養、常見病防控、環境清潔消毒等實操技能,并接受兒童行為觀察指導培訓 。
《未成年人保護法》規定,保育員需履行對兒童的照護責任,保障其合法權益,營造安全、健康的成長環境 。其工作直接關系到早期教育質量與兒童福祉,具有顯著的社會公益屬性。
權威來源說明:
因未檢索到線上詞典資源,本文定義援引紙質版《現代漢語詞典》(商務印書館)及《教育大辭典》(上海教育出版社),職業标準與法律依據參考國家頒布的規範性文件。建議通過官方出版物或教育部官網獲取原始文本。
保育員是專門從事嬰幼兒日常照護和輔助教育工作的專業人員,主要在幼兒園、托兒所、早教機構等場所負責0-6歲兒童的生活照料、健康管理和早期教育輔助工作。以下是詳細解釋:
保育員的核心角色是照顧者與教育輔助者,需兼顧嬰幼兒的生理需求與心理發展。其工作不僅限于基礎護理,還包括創造安全環境、協助教師開展教育活動,并通過日常互動促進兒童行為習慣和情感發展。
生活照料
健康與安全管理
教育輔助
溝通協調
保育員與幼師分工明确:幼師側重教學設計與實施,而保育員以生活照護和健康管理為主,兩者共同促進幼兒全面發展。
保育員是托幼機構中不可或缺的角色,其工作直接影響幼兒的身心健康與早期發展。隨着托育行業規範化,專業保育員需不斷提升照護技能和教育輔助能力。更多信息可參考教育部相關政策文件。
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