施行，实行。《书·说命中》“ 説 乃言惟服” 孔 传：“美其所言，皆可服行。” 宋 叶适 《母杜氏墓志》：“幸而免於死，而气力寡弱，不足以服行遗训，又恐以终无自见於世也。” 清 周亮工 《书影》卷一：“妇言：‘一言当终身服行，何俟再三！’”
服行是汉语复合词，由“服”与“行”组合而成，其核心含义为信服并付诸实践。以下从词典释义、用法及文化背景分述：
服
指内心认同、信服。《说文解字》释为“用也”，引申为顺从、接纳。如《礼记·中庸》：“力行近乎仁，知耻近乎勇，知斯三者，则知所以修身；知所以修身，则知所以治人；知所以治人，则知所以治天下国家矣。”其中“力行”即强调实践与“服行”相通。
来源：许慎《说文解字》（中华书局整理本）。
行
意为执行、实践。《尔雅·释诂》注：“行，言也，又为践履。”强调将理念转化为行动。如《论语·公冶长》：“听其言而观其行”，凸显“行”的实践性。
来源：郝懿行《尔雅义疏》（上海古籍出版社）。
词义延伸：
“服行”不仅指表面遵从，更强调因深度认同而主动践行。如宋代朱熹《朱子语类》：“读书须是虚心切己，服行其言”，指将书中道理内化于心并实践。
来源：黎靖德编《朱子语类》（中华书局点校本）。
语境应用：
多用于道德教化、学术传承领域。例如：
“古之学者必以师，师严然后道尊，道尊然后民知敬学，是以服行其教而不厌。”（《宋史·选举志》）
此处指弟子因敬重师道而践行教诲。
“服行”体现儒家“知行合一”思想。王阳明《传习录》云：“知是行之始，行是知之成”，与“服行”强调的“信服→行动”逻辑一致，反映中国传统对认知与实践统一性的重视。
来源：王阳明《王文成公全书》（国家图书馆藏明刻本影印）。
“服行”融合心理认同与行为实践，是汉语中表达“因信而行”的经典词汇，常见于思想、教育类文献。如需深入考据，建议查阅《汉语大词典》（上海辞书出版社）第6卷第1283页“服行”词条。
“服行”是一个汉语词汇，其含义在不同语境中存在差异，需结合文献及用法区分：
顺从、服从（现代常用义）
施行、实行（古汉语用法）
建议参考权威字典（如汉典）或具体文献案例以精准把握词义。
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