
[breed;plant] 把某些有經濟價值的動植物放到某一特定地方使其繁殖
在海灣裡放養蛤子
把有經濟價值及需要保護的動物放到一定的環境中,使它們生長繁殖。
放養在現代漢語中主要有兩層含義:
指将家禽、家畜置于自然環境中自由覓食、活動的飼養方式,區别于圈養或籠養。這種方式強調減少人工幹預,使動物在更接近自然的狀态下生長。例如:
“山區農戶常采用放養模式飼養土雞,使其在山林間自由活動,肉質更為緊實。”
來源依據:《現代漢語詞典》(第7版)将“放養”釋義為“把禽畜放到自然環境中覓食、活動”。
受傳統農耕文化影響,“放養”延伸為一種教育或管理理念,指給予個體寬松的成長空間,避免過度約束。常見于家庭教育、人才培養等語境:
“部分家長主張放養式教育,認為孩子需要在自主探索中培養獨立性。”
來源依據:《漢語大詞典》收錄該詞的引申用法,強調“放任自由發展”的隱喻意義;《當代漢語詞典》進一步說明其適用于教育、管理等社會領域。
二字組合凸顯“解除限制以促其自然生長”的核心語義,貫穿本義與引申義。
參考來源(基于權威辭書,無直接網絡鍊接):
“放養”一詞在不同語境中有以下兩種核心含義,綜合權威資料解析如下:
一、原始含義(動植物領域)
定義
指将具有經濟價值或需要保護的動植物(如雞、魚類、柞蠶等)放到特定自然環境中自由生長繁殖,以達到生态保護或提升經濟效益的目的。例如:山林放養土雞可提高肉質,海灣放養貝類能優化生長環境。
實施方式
需選擇具備生态保護措施的環境(如圍欄山林、大棚等),确保動植物在有限自由中維持健康生長,同時避免過度幹預其自然習性。
二、現代引申義(教育領域)
教育理念
指在保障安全的前提下,給予孩子更多自主權和探索空間,通過實踐培養創造力、獨立性及社交能力。例如:鼓勵孩子參與戶外活動、自主解決問題,而非完全按家長預設路徑成長。
實施原則
三、常見誤區
需區分“放養”與“放任”:前者強調有邊界的自由,後者則缺乏必要引導。例如,允許孩子自主選擇興趣班屬于放養,而忽視其行為規範則可能演變為放任。
如需更詳細案例或曆史演變,可參考搜狗百科等來源。
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