督课的意思、督课的详细解释

督课的解释

督察考核。《汉书·隽不疑传》：“逐捕盗贼，督课郡国。” 宋 曾巩 《陕西转运使制》：“夫使督课明而政事举，经画当而财用足。” 清 钱泳 《履园丛话·科第·梦》：“ 苏州 蒋古愚 学博，秉鐸 潁 上，督课诸子甚严。” 孙犁 《秀露集·耕堂读书记（三）》：“督课甚严，赏罚甚明。”

词语分解

• 督的解释 督 ū 察看；监管：监督。督办。督导。督察。督促。督师。督率（刬 ）（亦作“督帅”）。督战。督学。 责罚：督过（督察责备）。督责。 古代将官名：都督。督邮。督护。总督。提督。督抚。 笔画数：； 部首
• 课的解释 课 （課） è 教学上的一个阶段：上课。课时。课间。旷课。授课。课余活动。 教学的科目：课程。课表。基础课。专业课。课本。课文。 教书讲学或攻读学习：课徒。课读。 古代的一种赋税：国课。完粮交课。 使

专业解析

督课是汉语中具有复合含义的古代行政术语，本义指“监督考核”，核心由“督促”与“课责”构成。该词最早见于《汉书·萧何传》对官吏政绩的考核记载，后延伸出“监督征收赋税”的职能范畴，如《宋史·食货志》载“遣官督课漕运”，特指对物资调度的监管。

在行政制度中，督课包含双重维度：一为官吏履职监督，如《唐六典》规定“岁终会其属官之考状而督课之”；二为赋税征收稽核，如《续资治通鉴长编》提及“诸路转运使督课盐税”。这种机制贯穿秦汉至明清的监察体系，属古代吏治的重要组成。

词汇构成方面，“督”含监察义项，见《说文解字》“督，察也”；“课”在《周礼·天官》中释为“考也”，二者合体形成复合行政概念。现代汉语中该词已退出日常使用，但在研究古代政治制度时仍具学术价值，相关释义可参考《辞源》（商务印书馆2015修订版）第二册第1327页的条目考释。

网络扩展解释

“督课”是一个汉语词语，其核心含义为督察考核，具体解释如下：

一、基本解释

• 字词分解：由“督”（监督、管理）和“课”（课程、考核）组成，字面意为监督学习或工作任务，并对其成果进行考核。
• 核心定义：指通过监督和检查，确保任务按计划完成，并评估执行效果。既可用于教育领域（如监督学生学习），也可用于行政管理（如考核官员政绩）。

二、历史背景与用例

1. 古代行政考核
   如《汉书·隽不疑传》记载“逐捕盗贼，督课郡国”，指对地方政务的督察；清代文献中也有“督课诸子甚严”的描述，强调对学业或任务的严格监督。
2. 教育领域应用
   现代多指对学生的学业监督，例如教师通过定期检查作业、考试等方式确保学习进度。

三、使用场景

• 教育场景：教师督课以保障教学质量，家长督课以监督孩子学习。
• 行政管理：上级部门对下级工作进度或政策落实情况的考核。
• 历史语境：常见于古籍中描述官员考核或任务执行监督。

四、相关例句

• 古代：“夫使督课明而政事举，经画当而财用足。”（宋·曾巩《陕西转运使制》）
• 现代：“学校通过督课制度，确保教师教学计划的有效落实。”

如需进一步了解具体文献中的用法，可参考《汉书》《履园丛话》等古籍，或现代教育管理相关研究。

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