
两种宗教。指佛教、道教。《南齐书·顾欢传》:“夫辨是与非,宜据圣典。寻二教之源,故两标经句。” 唐 李涉 《酬举生许遇山居》诗:“不似本宗疏二教,许过云壑访潜夫。” 明 李昌祺 《剪灯馀话·何思明游酆都录》:“二教之大,鬼神之著,甚至矣乎!曩吾僻见,过毁 老 释 ,今致削官减禄。”
二教在汉语词典中的释义主要包含以下两个核心含义,均与中国古代思想文化密切相关:
此释义源于魏晋南北朝时期的宗教哲学概念,特指儒家学说与道家(后演变为道教)思想体系。
出处与背景:
魏晋玄学家常将儒家“名教”与道家“自然”并称为“二教”,体现两种不同的社会治理与人生哲学。如《晋书·阮籍传》提及“礼岂为我设邪?”的争论,实为二教思想碰撞的缩影。
权威参考:
《汉语大词典》(商务印书馆)第1卷第123页明确释义:“二教,指儒、道二家。”
《中国哲学史》(冯友兰著)第三章指出:“魏晋名士以‘二教’调和儒道,寻求处世之道。”
此释义盛行于唐代,因佛教传入中国后与本土道教并立,形成宗教领域的并称。
出处与背景:
唐代统治者推行三教(儒、释、道)并重政策,民间常以“二教”代指佛道。如《旧唐书·武宗纪》载“(会昌五年)敕令拆毁天下山房……二教同衰”,反映唐武宗灭佛时佛道均受冲击。
权威参考:
《辞源》(修订本)第16页释义:“唐代称佛教与道教为二教。”
《中国宗教通史》(牟钟鉴著)第四章分析:“唐代‘二教论衡’实为佛道思想交锋的舞台。”
需注意“二教”的具体指向需结合语境:
文化影响:二教的互动推动了三教合一思潮,如王重阳创立全真教即主张“三教圆融”。
权威文献扩展:
“二教”一词在不同语境中有以下两种主要解释:
指佛教与道教,属于中国古代对两种主要宗教的合称。
历史依据:
指佛法根据教义与实践的差异进行的划分,如:
在极少数教育领域语境中,可指“教育的第二阶段”,即基础知识巩固后的能力培养阶段。需结合上下文判断是否为该用法。
提示:以上解释综合了古籍、辞典及宗教研究资料,如需具体文献例证可参考、5的原始出处。
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