
勤学。 明 崔铣 《松窗寤言》:“中人不怠,可以寡过;老而懋学,谓之有终。” 黄人 《<清文汇>序》:“继世之主,懋学右文:两举词科,而骏雄游彀;宏开四库,而文献朝宗。”
懋学是由"懋"与"学"构成的复合词,其核心内涵可从三个层面解析:
一、单字义项溯源 "懋"在《说文解字》中释为"勉也",本义指勤勉奋进的状态,如《尚书·胤征》载"其尔众士懋戒哉"。该字在典籍中常与功勋、德业搭配,形成"懋功""懋德"等复合词,突显持续精进的动态过程。
二、整体词义阐释 《汉语大词典》将"懋学"定义为"勤学",特指学者以持之以恒的态度钻研学问。明代王阳明《传习录》中"学者惟当以懋学为事"的论述,彰显儒家对治学精神的推崇。清代段玉裁注《说文》时,更强调"懋"蕴含的"自强不息"哲学意蕴。
三、古今语境应用 在历史文献中,该词多用于表彰士人治学态度,如朱熹《近思录》提及"二程懋学不倦"的典范。现代语境下,常见于学术论著标题,如梁启超《懋学与经世》专论,体现传统治学理念与现代学术的衔接。教育领域也借该词倡导"懋学笃行"的校训精神,如岳麓书院学规即含此训。
“懋学”是一个汉语词汇,由“懋”和“学”二字组成,其核心含义是勤奋学习、追求卓越。以下是详细解析:
懋(mào)
学(xué)
例句:
“中人不怠,可以寡过;老而懋学,谓之有终。”
——明·崔铣《松窗寤言》
“懋学”不仅是一个描述勤奋学习的词汇,更蕴含了中华文化中对进取精神的推崇。其适用范围从个人成长延伸到社会文化层面,具有激励与传承的双重意义。
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