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伦类的意思、伦类的详细解释

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伦类的解释

(1).事物之条理次序。《荀子·劝学》:“伦类不通,仁义不一,不足谓善学。”《荀子·臣道》:“礼义以为文,伦类以为理。”

(2).指按不同的等类区分事物,使之条理化。 清 王鸣盛 《十七史商榷·皇子概作合传为非》:“凡史宜据事实书,不必下褒贬。然分析伦类,则不可无。”

(3).流辈。 唐 方干 《偶作》诗:“若於巖洞求伦类,今古疏愚似我多。” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷二:“ 紫庭 见解超卓,迥出伦类。”

(4).指类同。 郭沫若 《暴虎辞》:“这在形式上和内容与前面诸作均不相伦类。”

(5).人伦道德之理。 宋 叶适 《李氏中洲记》:“反伦类者易知,合性命者难辨。” 宋 叶适 《叶君墓志铭》:“君读书通古今,以伦类治家,使之服善而成材。”

词语分解

专业解析

"伦类"是汉语中具有哲学意蕴的复合词,其核心内涵可从两个维度解析:

一、事物秩序维度 指事物按照自然法则形成的条理与类别。《说文解字》将"伦"训为"辈也",段玉裁注"类也",强调事物间有序的层级关系。这种分类思想在《礼记·学记》"古之学者,比物丑类"中体现为通过类比建立知识体系的方法论,符合早期儒家对自然秩序的认知范式。

二、社会关系维度 特指具有相同道德属性的人群集合。《荀子·劝学》"伦类不通,仁义不一"将伦理规范与群体分类相结合,反映先秦诸子对人类社会结构的哲学思考。清代王念孙《读书杂志》引申为"事理之相类者",说明该词已延伸至抽象的逻辑范畴。

该词在现代汉语中多保留古义特征,《现代汉语词典》(第7版)将其界定为"事物的条理和类别",这一释义承袭自《尔雅》"伦,理也"的训诂传统。作为汉语词汇史中的重要概念,"伦类"体现了中国传统文化中"分门别类"与"伦理纲常"相交织的认知特色。

网络扩展解释

“伦类”一词在汉语中有多重含义,主要可从以下几个层面理解:

  1. 条理次序
    指事物的内在逻辑或规则性。例如《荀子·劝学》提到“伦类不通,仁义不一,不足谓善学”,强调学习需贯通事物条理。此义项侧重对规律性的把握。

  2. 分类与条理化
    表示按类别区分事物,使其系统化。如清代王鸣盛在《十七史商榷》中主张史书应“分析伦类”,即通过分类整理史实。

  3. 同类或流辈
    可指代同类型的人或群体。唐代方干诗“若于岩洞求伦类”中的“伦类”即指同类人;清代文献中“迥出伦类”则形容超越同辈的卓越。

  4. 人伦道德之理
    涉及伦理纲常,如《荀子·臣道》将“伦类”与“礼义”并提,强调道德规范的社会秩序作用。

构词解析
“伦”本义为辈分、类别(如“无与伦比”),后引申为人际关系准则(如“伦理”);“类”指类别。二字组合后兼具分类逻辑与人伦规范的双重内涵。


以上解析综合了古籍用例与权威词典释义,完整内容可参考汉典、沪江词典等来源。

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