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教职的意思、教职的详细解释

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教职的解释

(1).《周礼》小宰六职之一。掌教化之事。《周礼·天官·小宰》:“二曰教职,以安邦国,以寧万民,以怀宾客。”

(2).指教官。 明 黄溥 《闲中古今录摘钞》:“ 宣德 间,大父 南山先生 与 慈谿 王公 来,俱以教职同荐入宪臺。” 清 陆以湉 《冷庐杂识·戴益生》:“知阁下改就教职,都中朋辈,咸谓阁下失计。”

(3).指教员的职务。 王西彦 《人的世界·第一家邻居》:“他突然辞去教职,抛下妻子,远迢迢地飞到 重庆 去了。”

词语分解

专业解析

"教职"是汉语中常见的复合词,其核心含义指教育机构中与教学相关的职务。根据《现代汉语词典》(第7版)释义,"教"指教育、教导,"职"指职务、职位,组合后特指在学校或教育机构中承担教学任务及相关管理工作的岗位体系。

从职业构成角度分析,教职包含三个维度:

  1. 岗位属性:区别于行政、后勤等非教学岗位,专指直接参与课程教学、学术研究的专业技术岗位,如中小学教师、高校教授等(教育部《教师法》第三章)
  2. 职责范畴:包括课堂教学、课程开发、学生指导、学术研究等专业活动,在高等教育机构还涉及学科建设、研究生培养等工作(《高等教育法》第五章)
  3. 资格认证:需通过国家教师资格考试认证,取得相应级别的教师资格证书方可任职(国务院《教师资格条例》第二章)

现代汉语中,"教职"常与"人员""岗位""资格"等词搭配使用,形成"教职人员""教职岗位""教职资格"等专业术语。在语义演变过程中,该词从单指教学职务,逐步扩展至包含教育研究、学术管理等综合职能的岗位集群。

网络扩展解释

“教职”一词在不同语境中有多重含义,主要可从古代和现代两个维度理解:

一、古代含义

  1. 官职职能
    源于《周礼·天官·小宰》,为“六职”之一,负责教化民众、安定国家,是古代社会治理的重要职能。例如明代文献记载的“教职同荐入宪臺”,即指担任教官的职位。

二、现代含义

  1. 教育工作者职务
    广义指教育行业中的各类职务,包括教师、教育行政人员、研究人员等,强调专业性和育人责任。例如“他突然辞去教职”中的“教职”即指教员的职务。
  2. 具体职责范围
    涵盖教学、行政管理(如教务协调)、学术研究等,需具备专业知识与教育技能,例如高校中的教授、讲师、辅导员等均属教职范畴。

补充说明
该词在不同历史时期所指对象有所演变:古代侧重官职属性,现代更强调教育行业的职业属性。实际使用中需结合上下文判断具体指向,如“教职工”多指学校全体教学与行政人员。

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