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教職的意思、教職的詳細解釋

關鍵字:

教職的解釋

(1).《周禮》小宰六職之一。掌教化之事。《周禮·天官·小宰》:“二曰教職,以安邦國,以寧萬民,以懷賓客。”

(2).指教官。 明 黃溥 《閑中古今錄摘鈔》:“ 宣德 間,大父 南山先生 與 慈谿 王公 來,俱以教職同薦入憲臺。” 清 陸以湉 《冷廬雜識·戴益生》:“知閣下改就教職,都中朋輩,鹹謂閣下失計。”

(3).指教員的職務。 王西彥 《人的世界·第一家鄰居》:“他突然辭去教職,抛下妻子,遠迢迢地飛到 重慶 去了。”

詞語分解

專業解析

"教職"是漢語中常見的複合詞,其核心含義指教育機構中與教學相關的職務。根據《現代漢語詞典》(第7版)釋義,"教"指教育、教導,"職"指職務、職位,組合後特指在學校或教育機構中承擔教學任務及相關管理工作的崗位體系。

從職業構成角度分析,教職包含三個維度:

  1. 崗位屬性:區别于行政、後勤等非教學崗位,專指直接參與課程教學、學術研究的專業技術崗位,如中小學教師、高校教授等(教育部《教師法》第三章)
  2. 職責範疇:包括課堂教學、課程開發、學生指導、學術研究等專業活動,在高等教育機構還涉及學科建設、研究生培養等工作(《高等教育法》第五章)
  3. 資格認證:需通過國家教師資格考試認證,取得相應級别的教師資格證書方可任職(國務院《教師資格條例》第二章)

現代漢語中,"教職"常與"人員""崗位""資格"等詞搭配使用,形成"教職人員""教職崗位""教職資格"等專業術語。在語義演變過程中,該詞從單指教學職務,逐步擴展至包含教育研究、學術管理等綜合職能的崗位集群。

網絡擴展解釋

“教職”一詞在不同語境中有多重含義,主要可從古代和現代兩個維度理解:

一、古代含義

  1. 官職職能
    源于《周禮·天官·小宰》,為“六職”之一,負責教化民衆、安定國家,是古代社會治理的重要職能。例如明代文獻記載的“教職同薦入憲臺”,即指擔任教官的職位。

二、現代含義

  1. 教育工作者職務
    廣義指教育行業中的各類職務,包括教師、教育行政人員、研究人員等,強調專業性和育人責任。例如“他突然辭去教職”中的“教職”即指教員的職務。
  2. 具體職責範圍
    涵蓋教學、行政管理(如教務協調)、學術研究等,需具備專業知識與教育技能,例如高校中的教授、講師、輔導員等均屬教職範疇。

補充說明
該詞在不同曆史時期所指對象有所演變:古代側重官職屬性,現代更強調教育行業的職業屬性。實際使用中需結合上下文判斷具體指向,如“教職工”多指學校全體教學與行政人員。

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