简习的意思、简习的详细解释

简习的解释

演习；训练。汉王符 《潜夫论·劝将》：“器械不简习，将恩不素结，卒然有急，则吏以暴发虐其士，士以所拙遇敌巧。” 晋孙楚 《为石仲容与孙皓书》：“整治器械，修造舟楫，简习水战。” 唐柳宗元 《国子司业阳城遗爱碣》：“礼顺克彰，孝悌以兴。则又讲贯经籍，俾达奥义。简习孝秀，俾极儒业。”

词语分解

简的解释简（簡） ǎ 古代用来写字的竹板：竹简。简牍。简策。简册。书信：简帖。简札。信简。书简。不复杂：简单。简易。简略。简要。简便。简洁。简练。册繁就简。言简意赅。选择：简拔。简选。简任。姓。繁
习的解释习（習） í 学过后再温熟反复地学，使熟练：练习。学习。实习。学：习文。习武。对某事熟悉：习见。习闻。习以为常。长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动：习惯。积习。陈规陋习。相因：世代相习。习

专业解析

"简习"是一个相对少用但具有特定内涵的汉语词汇，其含义可从语素分析和文献用例两方面进行阐释：

一、核心释义 "简习"由"简"和"习"两个语素构成：

简：本义为挑选、选择（《说文解字》：简，牒也。从竹，间声）。引申为简单、简化、简要、书信等义。此处取其“选择、精选” 或“使之简要、简化” 之意。
习：本义为鸟反复试飞（《说文解字》：习，数飞也）。引申为学习、练习、复习、熟悉、习惯等义。此处取其“练习、学习” 或“熟悉、通晓” 之意。综合而言，"简习"的核心含义可理解为：

精选内容加以练习或学习。指从繁杂的学习材料或技能中，挑选出核心、重要的部分进行反复练习或研习。
简化学习过程或内容以达到熟练。指将复杂的学习内容或过程进行简化，以便于掌握和熟练运用。
（引申义）对简化或精选后的事物达到熟悉、通晓的状态。指通过上述过程，最终掌握核心技能或知识。

二、古汉语溯源与军事用例 "简习"在古代文献中，尤其在军事语境下有明确记载：

精选士卒加以训练：明代军事家戚继光在《练兵实纪·杂集·储练通论》中提到：“简习精兵，置之中坚，所以决胜负也。” 此处的“简习”指选拔（简）精壮的士兵并进行训练（习），使其成为精锐部队。
精简训练内容以求实效：同样在军事领域，“简习”也指简化训练科目、步骤，专注于核心战斗技能的训练，以达到精熟实用的目的。这体现了“简”的“简化”和“习”的“练习”双重含义。相关思想在《纪效新书》等兵书中亦有体现。

三、现代理解与应用延伸在现代语境下，“简习”的含义可扩展理解为：

高效学习方法：指一种学习策略，即抓住知识或技能的核心要点（简），进行有针对性的刻意练习（习），以提高学习效率和效果。这与“精要学习”、“刻意练习”等现代学习理念相通。
技能掌握过程：指通过简化操作流程或聚焦关键步骤，反复练习直至熟练掌握某项技能的过程。例如，学习乐器时先掌握基本指法（简），再反复练习（习）。
对精简事物的熟悉：指对经过简化、提炼后的方案、流程或知识体系非常熟悉和精通的状态。

总结 “简习”一词融合了“选择/简化”与“练习/熟悉”两层核心含义。其古典用法突出体现在军事领域，指精选士卒加以训练或精简训练内容以求实效。现代理解则侧重于一种高效的学习或技能掌握策略，即聚焦核心、简化过程、反复练习以达到精通。它强调的是一种去芜存菁、精练致用的实践智慧。

参考资料：

网络扩展解释

“简习”是一个汉语词汇，读音为jiǎn xí（注音：ㄐㄧㄢˇ ㄒㄧˊ），其含义为演习、训练或练习。以下是详细解释和用法：

1.基本释义

演习/训练：指通过系统化的操练提升技能或适应特定场景。例如古代文献中多用于军事训练或教育领域，如晋代孙楚《为石仲容与孙皓书》提到的“简习水战”。

2.古代用法

军事训练：如汉代王符《潜夫论·劝将》提到“器械不简习”，强调装备与训练的重要性。
学术培养：唐代柳宗元在《国子司业阳城遗爱碣》中用“简习孝秀”描述对人才的儒学教育。

3.现代例句

“两个星期后，简习惯了夜间工作”，此处指通过练习适应新工作节奏。

4.关联词汇

近义词：操练、演练、培训。
反义词：荒废、懈怠。

如需进一步了解古代文献中的具体用例，中的引文解析。

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