犹浸润。引申为渍染，感化。 明 归有光 《嘉靖庚子科乡试对策》之二：“择其淳德谨厚者，而使之渐涵灌渍于德义而不知。” 清 唐孙华 《题吴门范氏秋夜课子读书图》诗：“善学在渐涵，善教无凌躐。”
“渐涵”是由“渐”与“涵”组合而成的汉语词汇。根据《现代汉语词典》对两字的释义，“渐”指“逐步、缓慢的过程”（来源：《现代汉语词典》第七版，商务印书馆），而“涵”本义为“包容、浸润”，引申为“潜移默化的影响”（来源：《汉语大词典》第二版，上海辞书出版社）。两字结合后，“渐涵”可定义为“事物通过渐进方式渗透、浸润，最终形成深层影响的过程”，多用于描述文化熏陶、思想渗透等抽象概念的积累性作用。
从语言学角度分析，“渐涵”属于并列式复合词，强调两种动态的叠加：一是时间维度的延续性（渐），二是作用方式的渗透性（涵）。该词常见于学术文献中，例如社科领域研究文化传播时，会用“渐涵效应”指代外来文化对本土价值观的长期浸润现象。需注意，“渐涵”未被《现代汉语词典》单独列为词条，其释义需结合构词语素及实际语境综合判断。
“渐涵”是一个汉语词语，读音为jiàn hán，其含义可从以下两个角度综合理解：
指逐渐包容、容纳，常用于形容人或群体在思想、行为上的宽广胸襟，能够接纳不同观点或背景的个体。
包容性角度
强调循序渐进地吸收与融合。例如：
感化浸润角度
引申为潜移默化的影响与教化，如古代文献中的用法：
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