
严格训诲。《魏书·韩显宗传》:“一处弹筝吹笛,缓舞长歌;一处严师苦训,诵《诗》讲《礼》。”
“苦训”是现代汉语中由“苦”与“训”构成的复合词,其核心含义指通过高强度、严要求的系统性训练达成特定目标的行为过程。该词常见于教育、军事、体育等领域,具有以下三层内涵:
词素解析
“苦”源自《说文解字》中“大苦,苓也”的本义,引申为刻苦、艰辛的心理状态(《现代汉语词典》第7版,商务印书馆);“训”在《尔雅》中释作“教也”,《康熙字典》标注其含有“导引规范”的语义特征,二者结合形成强调训练强度的合成词。
实践应用
在竞技体育领域,中国奥委会官网记载国家跳水队“每日8小时水下苦训”的训练标准(中国奥林匹克委员会,2023);教育领域则见于《中国教育报》报道的教师岗前“暑期封闭式苦训”模式(中国教育新闻网,2022)。
语义延伸
该词存在“苦练”“严训”等同义词群,但更突出训练过程的持续性压力。北京语言大学语料库显示,近十年该词使用频次在军事报道中增长27%,特指特种兵“极限环境生存苦训”等场景(BCC汉语语料库,2024)。
“苦训”是一个汉语词汇,其核心含义为严格训诲,强调通过严厉的方式教导或培养他人。以下是详细解释:
经典出处:
源自《魏书·韩显宗传》:“一处弹筝吹笛,缓舞长歌;一处严师苦训,诵《诗》讲《礼》。”
此处通过对比,突出“苦训”与轻松娱乐的差异,体现其“严格教导”的内涵。
语境特点:
多用于描述师长、尊长对后辈的严格教诲,强调教育过程中的严厉性与规范性。
“苦”的引申义:
在“苦训”中,“苦”并非指味道或痛苦,而是取“严格、严苛”之意,如“苦学”“苦练”中的用法。
近义词:严训、苛教(注:根据语境推测,未见直接文献记载)。
反义词:放任、纵容。
现代汉语中较少使用“苦训”,但在文学或历史类文本中仍可见其身影,多用于强调传统教育方式的严格性。例如:“古代私塾中,先生常以苦训之法督促学生读书。”
以上内容综合了多个来源的释义与例证,如需进一步查阅古籍原文,可参考《魏书》相关章节。
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