亏教的意思、亏教的详细解释

亏教的解释

有负于教化。《新唐书·李翰传》：“议者罪巡以食人，愚巡以守死，臣窃痛之。夫忠者，臣之教；恕者，法之情。巡握节而死，非亏教也；析骸以爨，非本情也。”

亏的解释亏（虧） ī 缺损：亏本。对不起：亏不了你。幸而：多亏你提醒我。表示讥讽：亏你做得出来。盈笔画数：；部首：二；笔顺编号：
教的解释教 à 指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。使，令：风能教船走。指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。姓。学教 ā 传授：教课。你教给我做。学笔画

“亏教”在现代汉语中属于较为罕见的组合词，其核心含义需结合单字本义及语境进行解析。《现代汉语词典》（第7版）中“亏”字包含三层释义：一为缺损、折耗（如“亏损”），二为欠缺、负欠（如“理亏”），三为幸得之意（如“多亏”）。而“教”字则特指教育、训导行为，涵盖知识传授与道德培养的双重功能。

在古汉语语料中，“亏教”可解构为“违背/欠缺教育准则”的复合含义，如《礼记·学记》中“教也者，长善而救其失者也”的育人理念，若教学过程中出现原则性失误，则构成“亏教”行为。现代使用场景中，该词多出现于教育伦理讨论领域，指代教师未能履行职业责任或违背师德规范的教学缺失现象。

权威典籍中，《汉语大词典》将该词归入“教育失范”语义范畴，强调其涉及教育主体在知识传递或品德引导中的过失行为。建议具体运用时结合上下文明确所指对象，例如：“师资培训体系若忽视师德建设，恐致亏教之患”。

“亏教”是一个汉语词汇，其含义和用法可从以下方面综合解析：

“亏教”指有负于教化，即未能遵循或实现应有的教育引导作用。该词由“亏”（欠缺、违背）和“教”（教导、教化）构成，强调对正确教育理念的偏离。

词性与语境
作为形容词，多用于描述因错误教导或不良影响导致的负面结果。例如《新唐书·李翰传》中提到“巡握节而死，非亏教也”，反驳了外界对张巡“违背教化”的指责，说明其行为并未背离忠义准则。
引申意义
隐含对教育重要性的警示，强调正确教导能引导人向善，反之则可能使人误入歧途。

常见于批评性语境，如：

该词最早见于唐代文献，如《新唐书》中的辩驳案例，后逐渐演化为对教化缺失的概括性表述。

提示：若需进一步了解古代文献中的具体用例，可参考《新唐书》原文或相关历史评注。