考评的意思、考评的详细解释

考评的解释

[check and evaluate] 考核评定

词语分解

• 考的解释 考 ǎ 试验，测验：考试。考查。 检查，查核：考察。考勤。稽考。考核。 推求，研究：考古。考据。考订。考证。 老，年纪大：寿考。 原指父亲，后多指已死的父亲：先考。如丧考妣。 击，敲：“而陋者乃以斧斤
• 评的解释 评 （評） í 议论，评论：评议。评语。评改。评点。评估。评审。评述。短评。 判出高下：评比。评定。评理。评判。 笔画数：； 部首：讠； 笔顺编号：

专业解析

"考评"是现代汉语中的常用复合词，主要用作动词，指对人员、工作或成果等进行考核与评价的综合过程。其核心含义包含以下要点：

1. 核心释义

   指通过系统性的审查、检测或评定，对个人（如员工、学生）的工作表现、学习成果、业务能力或项目成效等进行检查、衡量并做出价值判断的行为。它强调的不仅是结果的检查（考），更包含对表现优劣的分析与评定（评）。据《现代汉语词典》（第7版）释义，考评即"考核评定"。

2. 构词解析

   • 考：本义为"查核"、"检查"、"测试"。在此词中侧重于对事实、数据、行为或结果的客观核查与衡量，如考勤、考核、考察。
   • 评：本义为"议论"、"判定"、"品定优劣"。在此词中侧重于在核查基础上进行的主观分析、比较与价值判断，如评价、评估、评论。
   • 合义：二字结合，"考评"融合了客观事实的核查（考）与主观价值的判断（评），形成一个完整的评估闭环。

3. 应用场景与权威依据

   "考评"广泛应用于组织管理、教育、人事等领域：

   • 人力资源管理：指对员工绩效进行的周期性评估（如"年度绩效考评"、"干部考评"），是决定晋升、奖惩、培训的重要依据。参照《党政领导干部考核工作条例》等官方文件，"考评"是干部管理的关键环节。
   • 教育评估：指对学生学业成绩、综合素质或教师教学效果的评定（如"学生综合素质考评"、"教师教学考评"）。教育部相关政策文件常使用该术语。
   • 项目与工作评审：指对项目执行情况、工作成果质量或政策实施效果的检查与评价（如"项目中期考评"、"工作成效考评"）。在政府工作报告或审计规范中常见此类表述。

"考评"是一个融合了客观核查与主观评价的综合性评估行为，其核心在于通过系统性的"考"（检查、衡量）与"评"（分析、判断），对人员、工作或成果的质量、效能或价值做出结论。该词具有明确的规范性和管理色彩，是组织运行和质量管理中的重要环节。

网络扩展解释

考评是“考核”与“评价”的合成词，指通过系统性方法对个人或组织的行为、成果、能力等进行综合评估的过程。以下是详细解释：

一、基本含义

考评由“考”（考核）和“评”（评价）组成，强调通过量化或质性标准对目标对象进行审查与判断，以衡量其是否符合既定要求或改进方向。例如，企业通过考评确定员工绩效，学校通过考评评估学生学业水平。

二、应用场景

1. 教育领域：教师对学生学业成果、综合素质的评估。
2. 职场管理：企业对员工工作业绩、能力发展的考核。
3. 公共事务：政府部门对政策执行效果的检查与反馈。

三、核心功能

1. 导向功能：通过设定明确指标引导行为方向，例如企业用KPI指导员工聚焦核心任务。
2. 激励作用：优秀考评结果可激发积极性，如奖金、晋升等奖励机制。
3. 发展性价值：帮助个体发现不足并制定改进计划，促进长期职业成长。

四、内容维度

考评通常覆盖以下方面：

• 工作业绩：任务完成数量、质量及效率。
• 能力评估：专业技能、问题解决能力等。
• 态度与品德：责任感、团队合作、职业道德等。

五、内涵与原则

1. 科学性原则：需采用合理方法（如量化评分、360度反馈）确保结果客观性。
2. 公平性要求：避免主观偏见，例如通过匿名评审减少人际关系干扰。

提示：不同领域对考评的具体实施标准可能有所差异，建议根据实际需求参考权威管理指南或政策文件（如）。

别人正在浏览...

按照白规本夫壁中书虿尾虫长籍沉着痛快垂绅正笏错头丹泽嫡觉底作独标肥遗飞鹰走犬分甘同苦愤愠服饵干打垒高晏更箭割有喙息建醮矫惑几儿箕风毕雨禁声极恶不赦记忆力眷赏啳蹶倒君家果扣门枯胔懒钝连旍礼度鸾霄轮缘庐冢男子气概糱曲偏駮凭白潜图且使妊身食苹水磨鼠屎汙羹陶灶田稼帷幌苇莞县试遐俗写稿写润