晋 车胤 家贫，不常得油，夏月以练囊盛集萤火虫以读书； 晋 孙康 亦家贫，冬夜常映雪光读书。事见《晋书·车胤传》、《初学记》卷二引《宋齐语》。后遂以“聚萤映雪”形容勤苦攻读。《北史·隐逸传·崔赜》：“未尝聚萤映雪，悬头刺股，读《论》唯取一篇，披《庄》不过盈尺。”亦作“ 聚萤积雪 ”。 元 关汉卿 《玉镜台》第一折：“一个白髮书生无伎俩，一年一度等选场，守着那聚萤积雪看书窗，几时得出为破虏三军将，入为治国头厅相？”参见“ 聚萤 ”、“ 映雪读书 ”。
"聚萤映雪"是一个源自历史典故的成语，形象描绘了古人贫寒中刻苦求学的精神。其详细释义如下：
一、成语本义
"聚萤映雪"由"囊萤映雪"演化而来，包含两个典故：
二、引申含义
比喻在艰苦环境中勤奋治学，强调克服物质条件限制的求学精神。如清代学者顾炎武在《与友人论学书》中以此激励学子："穷年矻矻，聚萤映雪，犹恐不足" 。
三、文化价值
该成语被收录于权威辞书：
四、现代启示
中国教育学会将其列为传统勤学典范，倡导"在物质丰富的今天，更需传承这种精神追求"（《中华传统美德教育纲要》，2020）。
参考资料来源
“聚萤映雪”是一个汉语成语，源自晋代两位学者的勤学典故，主要形容刻苦攻读、勤学上进的精神。以下为详细解析：
该成语由“聚萤”和“映雪”两部分组成：
二者合称，比喻在艰苦条件下坚持学习，强调勤奋与毅力。
这一成语体现了古代寒门学子克服物质条件、追求知识的精神，至今仍被引用以激励教育（）。其典故也被简化为“囊萤映雪”，成为中华勤学文化的象征。
若需进一步考证原始文献，可参考《晋书》《北史》等史书来源（）。
宝胜卞田君博望槎寀僚承上启下趁机陈谏揣夺蹙敛大秽得按放射性微尘繁销官绅鬼工毬国常害疼含忖含贞浩浩鹤发鸡皮黄六秽言污语昏踰谏鼓剑衣觉剑口多寇剽良常粮重荔枝奴栾巴噀酒眉头一展，计上心来蒙杂徘徊披砍谱牒签批奇賌淇洹清迈青缃青筠秦人策秋容三脆麪三字经松光讨服桃弧同难韈罗王恭氅无寄想望效物遐外