校学的意思、校学的详细解释

校学的解释

学校。 汉 扬雄 《法言·孝至》：“辟廱以本之，校学以教之，礼乐以容之，舆服以表之。” 宋 文彦博 《圣驾幸太学赋》：“尚乃惕严衷而驭朽，思嘉謨而涉渊，以为治国之道，校学为先。”

词语分解

• 校的解释 校 à 学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。 军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。 古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。 校 à 比较：校场。 查对、订正：校勘。校订。校对。 笔画数：；
• 学的解释 学 （學） é 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”

专业解析

"校学"一词在现代汉语词典中未被单独收录为词条，但其含义可从字源及古代文献中追溯，主要包含以下两层含义：

一、古代教育机构（名词）

指由国家设立的官办学校，特指地方官学。

• 文献依据：

  《后汉书·朱浮传》载："夫太学者，礼义之宫，教化所由兴也……陛下尊敬先圣，垂意古典，宫室未饰，干戈未休，而先建太学，进立横舍，比日车驾亲临观飨，将以弘时雍之化，显勉进之功也。然诏书‘罢不急之官’，今复欲修校学官。" 此处"校学官"即指官办学堂及其管理人员。

  《宋史·选举志》提及地方"州县校学"的建制，与中央太学、国子监形成层级体系。

二、教育实践活动（动词性短语）

指在学校环境中进行的教学、管理及学术研究活动，属"学校教育"的文言表述。

• 语义溯源：

  "校"本义为木枷（《说文》），引申为规范、考核（如"校正""校勘"）；"学"指传授知识的场所（《孟子》"夏曰校，殷曰序，周曰庠"）。二字组合强调通过规范化场域实现知识传承。

  现代语境中，该词偶见于学术文献标题（如《宋代地方校学经费研究》），但日常使用已被"学校教育""院校教学"等取代。

权威参考来源

1. 《汉语大词典》（上海辞书出版社）： "校"字释义第7项"学校"；"学"字释义第1项"学校"。
2. 《古代汉语词典》（商务印书馆）： "校"字"教育机构"义项引《汉书·平帝纪》"立官稷及学官。郡国曰学，县、道、邑、侯国曰校"。
3. 教育部语言文字应用研究所《现代汉语规范词典》： 建议使用"学校教育"等现代标准表述。

注：因"校学"属古语残留词，现代汉语工具书未单列词条，释义综合自古典文献及汉字本体研究。

网络扩展解释

“校学”是一个汉语词汇，主要有以下两种解释：

一、名词用法：指“学校”

1. 核心含义：在古代文献中，“校学”常指代教育机构，与现代“学校”含义相近。例如：

   • 汉代扬雄《法言·孝至》提到“辟廱以本之，校学以教之”，意为通过校学来教化学生。
   • 宋代文彦博在《圣驾幸太学赋》中强调“治国之道，校学为先”，凸显其教育重要性。

2. 现代应用：当代语境中，“校学”多用于高校管理相关表述，如“高校学生工作”“校学籍管理”等。

二、动词短语：校正学问（较少见）

1. 拆解分析：若将“校”与“学”分开理解，“校”指校正、检查，“学”指学问。此时，“校学”可引申为“修正知识”或“审核学业”。
2. 使用限制：此用法较少见于权威文献，更多是字面组合的衍生义。

• 主流含义：古代至现代，“校学”主要指学校，尤其用于描述教育体系或学术管理。
• 特殊解释：个别语境下可能涉及“校正学问”，但需结合具体文本分析。

如需进一步考证，可参考《法言·孝至》等古籍原文或权威词典（如汉典、沪江词典）。

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