[imagine;fancy;visualize] 设想
把原子专家们想像成长胡子的老头
亦作“ 想象 ”。 1.缅怀；回忆。《楚辞·远游》：“思旧故以想像兮，长太息而掩涕。” 王逸 注：“像，一作象。” 唐 李商隐 《及第东归次灞上却寄同年》诗：“ 下苑 经过劳想像，东门送饯又差池。” 清 倪瑞璿 《金陵怀古》诗：“往事不堪频想像，夕阳西下看潮平。” 瞿秋白 《饿乡纪程》十一：“我现在想像，他说这话时的笑容，还俨然如在目前呢。”
(2).犹设想。《列子·汤问》：“ 伯牙 乃舍琴而叹曰：‘善哉，善哉，子之听夫！志想象犹吾心也。’” 唐 高适 《和贺兰判官望北海作》：“跡非想像到，心以精灵猜。” 明 郎瑛 《七修类稿·辨证上·霓裳羽衣曲考》：“《霓裳羽衣曲》舞不传於世久矣，虽学士知书之流，亦徒求想像而已。” 杨朔 《迎*********归国》：“你们想像中的祖国正应该是这样。”
想像的汉语词典释义及学术解析
“想像”作为汉语词汇，指人在头脑中构建未直接感知的事物形象或情境的能力。《现代汉语词典》（第七版）将其定义为“在已有感性材料基础上，通过思维活动创造出新形象的心理过程”。该词由“想”与“像”组合而成，前者表思维活动，后者强调形象化特征，体现了人类认知的创造性特质。
从心理学角度，想像可分为再造想像与创造想像两类。前者指根据语言描述或符号提示重构形象，例如读者通过文字想象小说场景；后者则是独立创造新形象，如艺术家构思原创作品。心理学家彭聃龄在《普通心理学》中指出，想像的神经基础涉及大脑前额叶与顶叶的协同作用。
在文学领域，想像被认为是创作的核心能力。学者童庆炳于《文学理论教程》中强调，文学想像通过“情感逻辑”突破现实限制，构建具有审美价值的虚拟世界。例如李白的诗句“飞流直下三千尺”，即通过夸张想像强化艺术感染力。
哲学层面，西方现象学家胡塞尔提出“想象意识”概念，认为其具有“自由变更”特性，能突破经验边界探索可能性；中国哲学家张世英在《哲学导论》中则论述了想象对“天人合一”境界的构建作用。
“想象”（正确写法为“想象”，而非“想像”）是中文词汇，指在头脑中对已有事物或未经历的场景进行加工、重组、创造的心理过程。以下是详细解析：
1. 字词构成
2. 核心定义
3. 应用场景
4. 与相近词区别
小知识：台湾地区因汉字用法差异，“想像”为通用写法，但大陆规范词形为“想象”。两者含义相同，仅书写形式不同。
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