想象的意思、想象的详细解释

想象的解释

见“ 想像 ”。

(1).缅怀；回忆。2.犹设想。

想的解释想 ǎ 动脑筋，思索：感想。思想。想法。想象（配置组合而创造出新形象的心理过程）。想入非非。异想天开。幻想。推测，认为：想必。想见（由推想而知道）。想来（表示只是根据推测，不敢完全肯定）。想当然（凭
象的解释象 à 哺乳动物，是地球上最大的动物，多产在印度、非洲等热带地区，门牙极长，可用于雕刻成器皿或艺术品：象牙。象牙宝塔（喻脱离群众和生活的文学家、艺术家的小天地）。形状，样子：形象。景象。气象。现象。

想象作为汉语词汇，指人在头脑中对已有表象进行加工、重组以形成新形象的心理过程。其核心含义可从以下四方面阐释：

基本定义
《现代汉语词典》（第七版）将其解释为“在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程”。这一定义强调想象需基于既有经验或感知素材，通过思维活动生成超越现实的意象。
心理机制特征
根据《心理学大辞典》，想象具有“跨越时空限制”和“创造性重构”的双重特性，既包含对记忆的提取（再造想象），也涵盖对未知事物的推测（创造想象）。例如人类通过想象构想未来城市形态，即属典型创造想象。
文学应用范畴
《中国文学理论》指出，在文学创作中，想象是“艺术形象诞生的母体”，如李白诗句“飞流直下三千尺”即通过夸张想象构建视觉意象。南朝刘勰《文心雕龙·神思》更将“神与物游”视为想象活动的古典表述。
认知科学视角
《认知语言学概论》从脑科学角度分析，认为想象涉及大脑前额叶与海马体的协同作用，是人类进行问题预判、方案模拟的重要认知功能。这种能力使人类能够突破现实局限进行创新思考。

“想象”是一个汉语词汇，具有多层含义和跨领域应用：

一、基本定义作为动词时，指在头脑中主动构建不存在于当前感官中的形象或情景。例如：“闭上眼睛想象一片星空”。作为名词时，指这种心理活动的能力，如“孩子的想象力很丰富”。

二、心理学视角属于人类特有的高级认知功能，包含两种形式：

三、哲学与艺术维度

四、与相关概念的区别

五、现实意义现代认知科学发现，人类在规划未来、解决问题时，会通过想象进行“心理预演”。神经学研究显示，想象特定动作时激活的脑区与实际执行时高度重合，这一特性被广泛应用于运动员训练和康复治疗。

该能力的发展水平直接影响个体创造力，爱因斯坦曾言：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切。”