
占卜的一种。《九命奇冤》第二回:“ 江西 马半仙 ,专参六壬神课,兼精命相,阴阳地理。”
“神课”一词在不同语境中有两种主要含义,具体解释如下:
基本解释
指教学水平或内容极为出色、超凡的课程或教学活动。其中“神”表示非凡、高超,“课”指教学。
示例:某位教授的课程因内容深刻、讲解生动,被学生称为“神课”。
使用场景
多用于教育领域,形容课程质量远超普通水平,带有赞叹或推崇的意味。
基本解释
指一种占卜方法,特指“六壬神课”,属于中国古代术数体系,通过卦象推算吉凶。
示例:古典小说《九命奇冤》中提到“马半仙专参六壬神课”,即描述其精通此术。
历史背景
六壬神课与奇门遁甲、太乙神数并称“三式”,是传统预测学的重要组成部分,多用于风水、命理等领域。
“神课”是指一门非常出色、令人着迷的课程。它可以是学生们特别喜欢的课程,也可以是教师教学水平高超、教学内容精彩的课程。这样的课程常常让学生受益匪浅,充满了魅力和启发。
“神课”这个词拆分后的部首是“示”(礻)和“言”(讠),分别位于左右两边。其中,“示”表示宗教、神圣的意思,而“言”表示与言语、语言有关。
根据部首和意思拆分后,我们可以得到“示”部的笔画数为5,而“言”部的笔画数为7。
“神课”一词最早可以追溯到中国教育领域。这个词来源于学生对一些极好的课程的评价,形象地形容了课程的魅力和教学的水平。
在繁体字中,“神课”写作「神課」。
在古代汉字中,写作“神课”的词语多采用了古文的字体和写法。具体来说,可以将它写作「神課」。
这门课程是一门真正的神课,内容生动有趣,让我大开眼界。
衍生词:神教、神学、神奇、课程、课堂、课本。
出色的课程、精彩的课程、受人追捧的课程。
平庸的课程、乏味的课程、无聊的课程。
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