生公说法的意思、生公说法的详细解释

生公说法的解释

生公：晋末高僧竺道生，世称生公。竺道生解说佛法，能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解，必能透彻说理而使人感化。

生公的解释晋末高僧竺道生的尊称。相传生公曾于苏州虎丘寺立石为徒，讲《涅槃经》。至微妙处，石皆点头。唐李绅《鉴玄影堂》诗：“深夜月明松子落，儼然听法侍生公。” 唐刘禹锡《生公讲
说法的解释 ∶指说话所用的词换个说法,他也许能接受 ∶说出的想法;看法;嘴上 * ,办事不牢;是一种不全面的说法 ∶讲说的方法详细解释.宣讲宗教教义。南朝梁慧皎《高僧传·译经中·鸠摩罗什》：“ 什以説法

"生公说法"是一个源自佛教典故的汉语成语，其核心含义是指高僧讲经说法精妙透彻，连顽石都能被感化点头。常用来形容言辞精辟、感化力强，或比喻诚心诚意、坚持不懈地劝导，最终能打动冥顽不灵的对象。

详细解释与出处：

本义与典故来源：这个成语典出南朝梁代慧皎所著的《高僧传·卷七·竺道生》。记载的是晋末南朝宋初的高僧竺道生（世称“生公”）的故事。相传生公在苏州虎丘山讲《涅槃经》时，起初听者寥寥，但他坚持不懈，对着山上的石头讲经说法。其佛法精深，阐释精妙，竟至诚所感，连山上的石头都纷纷点头，表示领悟。故有“生公说法，顽石点头”之说。此典故生动体现了佛法教义的感化力和生公讲经的精妙入微。
引申义与用法：
- 形容讲论精辟透彻：指讲解道理深刻、生动、透彻，极具说服力和感染力，能让难以理解或接受的人心悦诚服。例如：“这位教授讲课深入浅出，犹如生公说法，学生们听得如痴如醉。”
- 比喻诚心感化：强调以极大的诚意和毅力去劝导、感化冥顽不灵或难以改变的人或事物，最终取得成功。例如：“教育工作者需要有‘生公说法’的耐心和信念，才能引导迷途的学生。”
- 象征佛法无边或精诚所至：故事本身也象征着佛法的广大无边和不可思议的感化力量，以及精诚所至、金石为开的道理。此寓意在禅宗典籍如《景德传灯录》等中也有体现和传承。

“生公说法”不仅是一个描述高僧讲经的佛教典故，更已融入汉语词汇体系，成为一个具有丰富文化内涵的成语。它既赞美了言辞精妙、说理透彻的能力，也颂扬了坚持不懈、以诚感人的精神力量，其核心意象“顽石点头”更是深入人心，成为感化力达到极致的象征。

“生公说法”是一个源自佛教典故的成语，其含义和使用背景可综合多个权威来源进行解释：

基本释义
成语拼音为shēng gōng shuō fǎ，字面指晋末高僧竺道生（尊称“生公”）讲解佛法。比喻精通学问或技艺的人亲自传授，能以透彻的讲解感化他人，甚至达到“顽石点头”的效果。
典故出处
据《莲社高贤传》记载，竺道生曾在苏州虎丘山“聚石为徒”，宣讲《涅槃经》。当他讲到精妙处，连石头都为之点头，故有“生公说法，顽石点头”的传说。
引申意义
- 强调讲解者的权威性：只有深入精通某领域的人，才能用透彻的阐释使人信服。
- 突出感化力：常用于形容语言或教导具有强大的感染力，如“他的演讲如生公说法，令听众深受触动”。
使用场景
多用于文学、教育等领域，赞誉他人的讲学、演说或文字具有启发性。例如：“这篇论文逻辑严密、旁征博引，颇有生公说法之妙。”
文化关联
该成语与苏州虎丘山的“千人坐”遗迹相关，后世文人（如刘禹锡、李绅）曾赋诗提及生公讲法的传说，成为佛教文化与文学结合的经典意象。

示例句子
“面对质疑，他以生公说法的态度逐一剖析，最终让在场者心悦诚服。”