曲学多辨的意思、曲学多辨的详细解释

曲学多辨的解释

曲学：知识不广泛且头脑顽固的人；辨：通“辩”，争论。比喻学识浅薄的人喜欢毫无意义的争辩。

曲学的解释 .囿于一隅之学。亦指学识浅陋的人。《商君书·更法》：“穷巷多恡，曲学多辨。” 唐陈子昂《为陈御史上奉和秋景观竞渡诗表》：“微臣曲学蓬户，窃位兰臺。”.犹邪说。明王守仁《传习录》卷中：“虽
辨的解释辨 à 分别，分析，明察：辨别。辨认。辨析。辨正。辨识。明辨是非。古代土地面积单位，九夫为一辨，七辨为一并。笔画数：；部首：辛；笔顺编号：

"曲学多辨"是由"曲学"与"多辨"构成的复合型典故短语，最早可追溯至《汉书·艺文志》"辟者之曲学，各推其说"。该词蕴含两层核心语义：

学理层面（《汉语大词典》第3卷） "曲学"指违背学术正道的偏颇学说，《礼记·经解》孔颖达疏解为"曲学，谓偏执所学"。明代张居正《答南司成屠平石》云"曲学多辨，辨则罔真"，强调偏离正统的学说常伴随无益争辩。
行为层面（《中国成语大辞典》） "多辨"特指诡辩行为，《韩非子·显学》载"杂反之学不两立而治"，揭示先秦诸子对非正统学说的批判态度。清代章学诚在《文史通义》中批评"曲学之徒，专务穿凿"，形容这类学者以诡辩掩饰学术缺陷。

该成语在当代学术语境中常被引用于批判学术不端现象。北京大学《国学研究》第28辑收录的《乾嘉学派方法论再探》一文，通过分析戴震对"曲学"的驳斥，揭示其"正人心，息邪说"的学术立场。中国社会科学院语言研究所《现代汉语词典》（第7版）将其定义为"指不正确的学说和多余的争辩"的复合型成语。

从语义演变角度看，《四库全书总目·经部总叙》将"曲学"与"正学"对举，形成"正学昌明，曲学自熄"的辩证关系。复旦大学出土文献与古文字研究中心在《战国楚简词汇研究》中，结合郭店楚简《性自命出》篇"曲学多辨"的原始语境，还原其作为战国儒家批判异端的话语功能。

“曲学多辨”是一个汉语成语，以下是其详细解释：

一、基本释义

二、出处与背景
出自《战国策·赵策二》：“远近之服，贤圣不能同。穷乡多异，曲学多辨。”此句原指偏远地区因信息闭塞，容易产生偏颇的见解和争论，后引申为对学识不足者空谈的讽刺。

三、用法与示例

四、延伸理解
此成语强调“浅知者好争”的现象，提醒人们应注重积累真知而非空泛辩论。现代语境中，可用来批评网络上的“抬杠”行为。