
开导教诲。《三国志·蜀志·董和传》:“﹝ 诸葛亮 ﹞又曰:‘昔初交 州平 ,屡闻得失;后交 元直 ,勤见启诲。’” 清 袁枚 《随园诗话》卷九:“试看 诸葛武侯 之集思广益,勤求启诲,此老是何等天分?”
“启诲”是一个汉语词汇,其含义和用法可综合多个权威来源进行解释:
“启诲”指通过开导、启发的方式进行教诲,强调以引导的方式帮助他人获得正确的认知或行为。该词由“启”(启发、开启)和“诲”(教导、教诲)组合而成,常见于书面语或古典文献中。
词义拆分
使用场景
多用于描述师长、智者对他人的教导,或表达对他人思想、行为的引导。例如在教育、学术讨论或道德劝诫中。
古代典籍
现代应用
该词在现代汉语中使用较少,但在强调启发式教育或古典语境中仍可见。
如需进一步了解具体文献出处或扩展用法,可参考《三国志》《随园诗话》等典籍,或查阅权威词典如汉典、沪江词典。
启诲(qǐ huì)是一个汉语词汇,指启发、教诲、引导他人学习、思考或行动的意思。
启诲由两个部首组成:
启诲的来源可追溯到古代经典文献,如《孟子》、《论语》等。在汉字繁体字中,启诲保持不变。
在古代,启和诲的写法与现在基本相同。
1. 作为一名老师,我们应该时刻牢记自己的责任是启诲学生的思维。
2. 这本书提供了许多值得启诲的经验和智慧。
启示、教导、指引、教育
误导、蒙蔽、迷惑、愚昧
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