[seesaw] 做跷跷板游戏的器材,是一块中间有横轴的条形厚木板,架在支柱上,两端坐人,做一起一落的游戏
儿童游戏用具。在狭长而厚的木板中间装上轴，然后架在支柱上，两人对坐两端，轮流用脚蹬地，使一端跷起，另一端下落，如此反复，游戏以取乐。
跷跷板是一种常见的儿童游乐设施，其核心含义指由长条形木板中间固定在支点上构成的活动装置，两人分别坐于木板两端，通过交替蹬地实现此起彼落的游戏运动。该词在《现代汉语词典》（第7版）中被定义为"儿童游戏用具，在狭长而厚的木板中间装上轴，再装在支柱上，两端坐人，一起一落游戏"[来源1]。
从构词法分析，"跷"字在《汉语大词典》中解释为"抬起（腿脚）"的动作，叠加使用既体现装置运动时的上下起伏状态，又暗含游戏中需双方交替施力的互动特性[来源2]。物理学角度，该装置遵循杠杆原理，公式可表示为： $$ F_1 times L_1 = F_2 times L_2 $$ 其中$F$代表作用力，$L$对应力臂长度，这种力学平衡使得游戏双方能通过调整坐姿位置改变运动幅度。
在文化语境中，跷跷板常被用作"动态平衡"的象征，如《中国民俗玩具图鉴》记载其最早可追溯至唐代的"压板戏"，后经改良成为现代公园标配设施。语言学领域，该词衍生出"跷跷板效应"等专业术语，用于描述相互制约、此消彼长的关系模式[来源3]。
“跷跷板”是一个多义词，具体含义需结合语境理解：
一、基本含义（儿童游戏用具）
结构与用途
指一种儿童游乐设施，由长条形木板制成，中间装有横轴支撑在支柱上。两人分坐两端，通过交替蹬地实现上下起伏的游戏效果。
物理原理
基于杠杆原理，支点位于木板中点，两端的人对木板施加的作用力形成动力臂和阻力臂，通过体重差异或蹬地力量实现平衡与运动。
二、引申含义（比喻义）
形容两人或事物之间交替变化、相互制衡的关系。例如形容双方地位、影响力或情感投入此起彼伏的状态。
三、其他信息
提示：若需了解更详细的物理公式或游戏安全规范，可参考权威教育或物理类资料。
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