(1).本指《诗经》怨而不怒、温柔敦厚的教育作用。《礼记·经解》：“ 孔子 曰：入其国，其教可知也。其为人也，温柔敦厚，《诗》教也。” 孔颖达 疏：“《诗》依违讽諫，不指切事情，故云温柔敦厚是《诗》教也。” 宋 梅尧臣 《还吴长文舍人诗卷》诗：“《诗》教始二《南》，皆著贤圣跡。” 明 海瑞 《注唐诗鼓吹序》：“古先王成就人才，由今考之，大抵‘六经’并行，《诗》教为首。”
(2).泛指诗歌的教育宗旨和风格。 采畴 《＜谢亦嚣诗集＞序》：“ 六朝 至 陈 隋 之间，创为宫体，诗教为之一变，率皆浮靡之词，华而不实，与性情相漓。”
“诗教”是中国古代儒家文化中的重要概念，主要包含以下核心内涵：
“诗教”一词最早见于《礼记·经解》，孔子提出通过《诗经》教化民众，使人形成“温柔敦厚”的品性。其本义指《诗经》通过含蓄委婉的讽谏方式实现教育功能，而非直接批判政治弊病。
当代“诗教”侧重美育功能，通过诗歌培养人文素养与创造力，例如推动诗歌进课堂、社区等，目标并非培养诗人，而是塑造诗性思维与雅正人格。
诗教既是古代以《诗经》为核心的教化体系，也是延续至今的文化传统，其核心在于通过诗歌实现人格塑造与社会和谐，兼具历史深度与现实生命力。
《诗教》是一个词汇组合，由两个字组成。其中，《诗》指的是文学体裁中的诗歌，是用辞言和韵律构成的文学作品。而《教》则表示教育、教导的意思。因此，《诗教》的意思可以理解为通过诗歌的方式进行教育和教导。
《诗教》的拆分为：
- 《诗》的部首是讠（讠中带点），总笔画数为4。
- 《教》的部首是攴（中间带横），总笔画数为11。
《诗教》这个词来源于汉语，是由汉字构成的。所以没有繁体字形式。
在古代，汉字有着不同的演变和书写形式。关于《诗教》这个词，古时候的汉字写法与现在基本相同，没有太大的变化。
以下是一些关于《诗教》的例句：
1. 中国古代文人常通过《诗教》来传承美德和道德观念。
2. 他以精心编写的诗教读物，帮助学生更好地理解和欣赏诗歌作品。
3. 这本书将诗教与生活的智慧相结合，使读者更能领悟其中的深意。
与《诗教》相关的组词：
- 诗人：指创作诗歌的人。
- 教育：指通过教导来培养人的能力和品质。
- 诗歌：指用辞言和韵律构成的文学作品。
- 教师：指从事教育工作的人。
《诗教》的近义词：
- 诗育
- 诗化
- 诗文教育
《诗教》的反义词：
- 散文教育
- 小说教育
- 散文教导
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