打號子的意思、打號子的詳細解釋

打號子的解釋

[sing a work song to synchronice movements with one person leading] 為共同用力而喊號子

詞語分解

• 打的解釋 打 ǎ 擊，敲，攻擊：打擊。毆打。打殺。 放出，發出，注入，紮入： * 。打雷。打信號。打電報。 做，造：打首飾。打家具。 撥動：打算盤。 揭，破，鑿開：打破。打井。 舉，提起：打燈籠。打起精神。 塗抹
• 號子的解釋 ∶勞動時大夥一起唱的歌,一人領唱,衆人應和,以統一步調減輕疲勞 ∶标志;記號詳細解釋.科舉考場中生員答卷和食宿之所。人各一小間，每間有編號。《糊塗世界》卷十一：“我時常聽説號子裡鬧鬼，我第一場就遇

專業解析

打號子是漢語中一個富有文化特色的詞彙，指在集體勞動（如拉纖、搬運、打夯等）時，由一人領唱、衆人應和，用以統一節奏、協調動作的即興歌唱形式。其核心内涵包括以下三方面：

一、語言學釋義

從構詞看，“打”表示“發出、進行”的動作，“號子”特指勞動中産生的韻律化呼號。根據《現代漢語詞典》（第7版）定義，“號子”即“集體勞動中協同使勁時唱的歌”，而“打號子”強調該行為的動态過程。其本質是通過口頭韻律指揮集體協作的原始指揮體系。

二、文化功能與特征

1. 節奏控制器

   在缺乏機械工具的年代，勞動者通過號子的強弱、快慢變化統一步調。如川江號子中的《捉纜號》，領唱者根據水流急緩調整唱詞速度，衆人以“嗨喲”應和，确保纖夫發力同步。

2. 情緒調節器

   高強度的體力勞動中，號子歌詞常融入生活趣事或曆史傳說（如《黃河船夫曲》），既能緩解疲勞，又傳承地域文化。民俗學者指出這類即興創作具有“苦中作樂”的心理疏導功能。

3. 非遺活态傳承

   2006年“川江號子”被列入國家級非物質文化遺産，其“領合式”唱腔（領唱複雜旋律，衆人接簡單襯詞）成為研究傳統協作方式的活化石。

三、現代應用場景

雖隨機械化逐漸式微，但打號子仍存在于特定場景：

• 民俗表演：如湖北《打硪號子》被改編為舞台藝術，保留“一領衆和”形式
• 體育訓練：龍舟競賽中鼓手呼喊的節奏口令可視作號子變體
• 文化象征：文學影視作品（如《纖夫的愛》）常用其象征集體精神

權威來源：

中國社會科學院語言研究所.《現代漢語詞典》（第7版）. 商務印書館, 2016.

江玉祥.《中國民俗大系·四川民俗》. 甘肅人民出版社, 2004.

周青青.《中國民間音樂概論》. 人民音樂出版社, 2003.

中國非物質文化遺産網·川江號子專題. https://www.ihchina.cn/project_details/14700/（文化和旅遊部直屬平台）

網絡擴展解釋

“打號子”是一個與勞動協作相關的詞語，其核心含義是通過統一的口號或歌聲來協調集體動作。以下是詳細解釋：

1.基本含義

指在需要多人協同的體力勞動（如搬運、拉纖、夯土等）中，通過一人領唱、衆人應節奏性口號或歌聲，達到統一發力、提高效率的目的。

2.曆史背景

• 起源于古代勞動場景，宋代文獻《事物紀原》記載了“杵歌”（類似打號子的形式），用于舉重或畚築等協作勞動。
• 清代《醒世恒言》等文學作品中也提到船夫通過“打號”協調動作。

3.應用場景

• 勞動協作：如拉纖時喊“川江號子”、建築工地夯土時的“夯歌”等。
• 文化延伸：部分地區的民間音樂（如船工號子）源于此形式，成為非物質文化遺産。

4.現代意義

• 傳統保留：在少數傳統行業或民俗表演中仍有體現。
• 引申用法：極少數語境下可能被引申為“故意制造混亂”（需結合具體語境判斷，權威性較低）。

5.語言特點

• 多為即興創作，内容簡單重複，節奏鮮明。
• 例如：“嘿喲嗬——加把勁喲！”（領唱）“嘿喲——嘿喲！”（應和）。

如需進一步了解不同地區的號子類型（如川江號子、黃河號子），可參考民俗研究資料或相關文化紀錄片。

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