寵育的意思、寵育的詳細解釋

寵育的解釋

猶厚養。《晉書·苻堅載記下》：“陛下寵育鮮卑、羌、羯，布諸畿甸，舊人族類，斥徙遐方。今傾國而去，如有風塵之變者，其如宗廟何！”

寵的解釋寵（寵） ǒ 愛：寵愛。寵兒。寵信。寵幸。得寵。失寵。争寵。縱容，偏愛：别把孩子寵壞了。妾：納寵。推崇：尊寵。辱筆畫數：；部首：宀；筆順編號：
育的解釋育 ù 生養：育齡。節育。生兒育女。養活：育嬰。哺育。培育。撫育。養育。按照一定的目的長期地教導和訓練：德育。智育。體育。美育。教書育人。筆畫數：；部首：月；筆順編號：

寵育（chǒng yù）是漢語中一個具有特定文化内涵的複合詞，其釋義可從字源和典籍用例兩方面解析：

寵
《說文解字》釋為“尊居也”，本義指高位者的偏愛或尊崇，引申為呵護、偏愛。如《左傳·僖公二十四年》：“寵而不驕，驕而能降。”

來源：許慎《說文解字》（中華書局影印本）。
育
《說文》注“養子使作善也”，本義為撫養教育，後擴展為培養、化育萬物。如《周易·蒙卦》：“君子以果行育德。”

來源：段玉裁《說文解字注》（上海古籍出版社）。

寵育由“寵”（偏愛呵護）與“育”（養育教化）複合而成，核心含義為：

以關愛之心養育、培育，尤指對晚輩或弱小者的精心教養。
其用法多見于古典文獻，強調在呵護中賦予教化，體現儒家“慈幼”與“教化”并重的倫理觀。

典籍例證：

現代漢語中，“寵育”仍保留古典意涵，但使用頻率較低，多見于文史研究或書面語。其語義可概括為：

該詞屬并列式合成詞，始見于東漢文獻，與漢代“以孝治天下”的倫理體系密切相關。其結構折射出古代社會對“養育”行為中情感（寵）與責任（育）的雙重要求。

來源：王力《古代漢語》（中華書局）。

示例用法：

“父母寵育子女，非惟衣食之供，更須德行之導。”
（參考《中國傳統家訓文化研究》，人民出版社）

“寵育”是一個漢語詞語，其核心含義為“厚養”，指過度寵愛或優厚地養育特定對象。以下是具體解析：

基本構成：
- 寵：原指“寵愛、偏愛”（如“得寵”），引申為給予特殊優待。
- 育：包含“生育、撫育、教育”等含義（如“養育”“德育”）。
- 組合義：兩字結合後，強調通過優厚待遇或過度偏愛來培養、供養某類群體。
引證出處：出自《晉書·苻堅載記下》：“陛下寵育鮮卑、羌、羯，布諸畿甸，舊人族類，斥徙遐方。”此處指前秦皇帝苻堅厚待少數民族，導緻原有族群被邊緣化，隱含批評其政策失衡。
使用場景：多用于曆史或文學語境，描述對特定群體（如民族、階層）的過度優待，常帶有貶義色彩，暗含潛在風險。

“寵育”一詞多用于批評性語境，強調因偏寵、厚養而引發問題。其含義可通過拆分單字和結合曆史文獻加深理解。如需進一步考證，可參考《晉書》原文或相關古籍。