
唐 代科舉取士的科目名稱。主要考試關于書學的知識。參見“ 明法 ”。
“明字”在不同語境下有多種解釋,具體可分為以下兩類:
曆史背景
“明字”是唐代科舉考試的科目之一,屬于“書學”範疇,主要考核考生對文字學、書法及經典文獻的掌握。這一科目與“明法”(法律考試)并列,體現了唐代對文字規範和法律知識的重視。
考試内容
包括《說文解字》《字林》等典籍,要求考生精通六書(象形、指事、會意、形聲、轉注、假借)理論及漢字書寫規範。
基本字義
字形與結構
文化寓意
五行屬性
“明”五行屬火,常用于命理學中補足火屬性。
如需進一步了解唐代科舉制度或“明”字的古籍記載(如《康熙字典》),可參考相關文獻來源。
「明字」是一個漢字,它的意思有明亮、清晰、顯著等含義。
「明字」由「日」作為部首組成,它表示太陽或光明。它的總筆畫數為8。
「明字」最早的用法可以追溯到古代,它在《說文解字》中有詳細的解釋。隨着時間的推移,「明字」逐漸被廣泛使用,并成為常見的漢字之一。
「明字」的繁體形式為「明」。
在古代,「明字」的寫法與今天略有不同。它的字形更象是一個飛鳥,表示光明飛揚的狀态。隨着時間的發展,字形逐漸演變成現代的樣子。
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一些與「明字」有關的組詞有:明亮、明顯、明确、明天。
與「明字」意思相近的詞彙有:亮、清晰、顯著。
與「明字」意思相反的詞彙有:暗、模糊、隱蔽。
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