
猶管理。《管子·形勢解》:“治安百姓,主之則也;教護家事,父母之則也。”
“教護”是一個古漢語詞彙,其核心含義為“管理”,尤其指對家庭事務或特定職責的監管。以下是詳細解析:
基本釋義
根據《管子·形勢解》記載,“教護家事,父母之則也”,意為父母對家庭事務的管理職責。該詞由“教”(教導、治理)與“護”(維護、保護)組合而成,強調通過教導與維護實現管理目标。
用法與語境
現代使用
該詞在現代漢語中已不常見,主要用于學術或古籍研究領域。若需表達“管理”之意,建議使用更通用的現代詞彙替代。
注意:避免将“教護”與“救護”“教育保護”等現代詞組混淆,其古義專指“管理”,并無醫療或教育保護的含義。
教護是一個漢字詞語,由兩個部分組成。其字形可以拆分為教字和護字。教字的部首是⺍(⺍旁),護字的部首是扌(手部),分别表示教導和保護的意思。
教護這個詞的本義是指教育和保護。在現代漢語中,它常常表示對他人進行教導、引導和保護,特别是對弱者的關心和保護。教護強調對他人的提攜和幫助,體現出一種善良和慈愛的态度。
教護這個詞的來源可以追溯到古代漢字的演變。在繁體字中,教字的形狀為「教」,護字的形狀為「護」。這些形狀的變化反映了它們在書寫過程中的演變和發展。
在古代漢字的書寫中,教護是用不同的字形來表達的。教的古代寫法為「敎」,其字形中間的橫線較長,上面有一個小點。而護的古代寫法為「護」,其字形中間的橫線較短,下面有一個小點。
以下是使用教護這個詞的例句:
1. 作為老師,我們應該教護學生,引導他們走向正确的道路。
2. 父母的責任是教護孩子,保護他們的成長。
3. 社會應該關注弱勢群體,給予他們更多的教護。
其他與教護相關的詞彙有:
組詞:教育、護理、教養、保護
近義詞:引導、照顧、關懷
反義詞:誤導、忽視、傷害
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