
犹管理。《管子·形势解》:“治安百姓,主之则也;教护家事,父母之则也。”
“教护”的汉语词典释义与解析
“教护”是一个汉语复合词,由“教”与“护”两个语素构成。其核心含义融合了“教育、教导”与“保护、救护”的双重概念。以下从词典释义、应用领域及权威参考角度进行详细阐释:
一、 核心定义
“教护”指通过知识传授、技能训练与行为指导(“教”)的方式,实现对个体或群体的安全维护、健康保障或权益捍卫(“护”)。它强调教育性干预与保护性行动的紧密结合。
来源依据:《现代汉语规范词典》(外语教学与研究出版社,2010年)将“教”定义为“指导、训练”,将“护”定义为“保卫、救助”,复合词“教护”体现二者功能的协同。
二、 主要应用领域
教育场景
指教师或教育工作者在传授知识的同时,对学生身心安全、道德成长的全面保护与引导。例如校园安全教育、心理辅导等。
来源依据:教育部《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)要求教师“保护学生安全,关心学生健康”,体现“教”与“护”的统一性。
急救与灾害应对
指通过教授急救技能、防灾知识(如心肺复苏、火灾逃生),提升公众在突发事件中的自我保护与互助救援能力。
来源依据:中国红十字会《应急救护培训大纲》(2021年)明确将“知识教授”与“技能保护”作为培训核心目标。
特殊群体关怀
适用于对儿童、老年人、残障人士等群体的教育支持与生活保障,如儿童权益保护中的“教育+监护”双重职能。
来源依据:《中华人民共和国未成年人保护法》(2020修订)第四章强调“教育与保护相结合”的原则。
三、 词源与语义演变
“教护”属现代汉语合成词,其概念雏形可见于古代文献中“教以养正,护以安生”的思想(参考《礼记·学记》对教育功能的论述)。当代语义更突出系统性、专业化的“教育-保护”一体化实践。
四、 相关术语辨析
五、 权威参考延伸
以上解析综合语言学定义、政策法规及专业实践,系统阐释“教护”的语义内核与应用价值。
“教护”是一个古汉语词汇,其核心含义为“管理”,尤其指对家庭事务或特定职责的监管。以下是详细解析:
基本释义
根据《管子·形势解》记载,“教护家事,父母之则也”,意为父母对家庭事务的管理职责。该词由“教”(教导、治理)与“护”(维护、保护)组合而成,强调通过教导与维护实现管理目标。
用法与语境
现代使用
该词在现代汉语中已不常见,主要用于学术或古籍研究领域。若需表达“管理”之意,建议使用更通用的现代词汇替代。
注意:避免将“教护”与“救护”“教育保护”等现代词组混淆,其古义专指“管理”,并无医疗或教育保护的含义。
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