
[school house;college building] 古稱校舍
古時學校的校舍。《後漢書·儒林傳序》:“ 順帝 感 翟酺 之言,乃更脩黌宇,凡所造構二百四十房,千八百五十室。”《魏書·儒林傳序》:“雖黌宇未立,而經術彌顯。”
黉宇(huáng yǔ)是漢語中一個典雅的古詞,專指古代學校的校舍或教育場所,常作為學校的代稱,承載着深厚的文化教育内涵。以下從詞典釋義、詞源、曆史演變及文化内涵進行詳細闡釋:
指古代學校的房舍,後泛指學校、學宮。
權威釋義來源:
《漢語大詞典》:黉宇,古指學校校舍。黉,古代的學校。宇,房屋。
《辭源》(修訂本):黉宇,學舍;學校。黉,學宮。宇,屋宇。
《現代漢語詞典》(第7版):黉宇,〈書〉學校的舊稱。
“黉”的本義:
源自《說文解字·黃部》:“黉,學宮也。從黃,學省聲。”其字形由“黃”(象征土地、中央)與“學”的省寫組合,體現古代學校作為文化傳承核心的地位。
參考:《說文解字注》(段玉裁)
“宇”的引申:
“宇”原指屋檐(《說文·宀部》),後擴展為屋舍、空間。與“黉”結合後,強調學校作為實體教育場所的屬性。
漢代至明清的官方教育象征:
“黉宇”多見于典籍記載官府設立的學宮,如漢代太學、明清府州縣學。
例:《後漢書·儒林傳》:“順帝感翟酺之言,更修黉宇,凡所造構二百四十房。”
參考:《後漢書》卷七十九(中華書局點校本)
儒家教育思想的載體:
作為“教化之本源”(《禮記·學記》),黉宇體現了古代“建國君民,教學為先”的理念,是傳承禮樂、培養士人的核心場所。
文學中的文化意象:
文人常用“黉宇”代指學術聖地,如明代宋濂《送陳彥正教授》詩:“黉宇何巍巍,臯比擁前列。”
現代漢語中,“黉宇”屬書面雅語,多見于曆史文獻、詩詞或學術論述,用以指代傳統教育機構或象征文化傳承。例如:
“千年黉宇,弦歌不辍” —— 形容曆史悠久的教育機構延續不斷。
權威參考文獻來源:
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“黉宇”是一個古代漢語詞彙,具體解釋如下:
“黉宇”指古代學校的校舍,即教學場所的統稱。該詞由“黉”(音hóng,意為學校)和“宇”(指房屋、建築)組合而成,強調教育機構的建築屬性。
“黉宇”也稱作“黉舍”,兩者含義相同,均指代古代教育場所。此外,現代漢語中可對應“校舍”“學堂”等詞,但“黉宇”更具曆史色彩。
“黉宇”是古代對學校建築的雅稱,常見于史書典籍,反映了中國傳統的教育制度和文化。如需進一步了解其曆史背景,可參考《後漢書》《魏書》等文獻。
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