
學問淵博、有名氣的儒生。 三國 魏 阮籍 《詠懷》之五五:“洪生資制度,被服正有常。” 三國 魏 無名氏 《劉鎮南碑》:“洪生巨儒,朝夕講誨,誾誾如也。”
“洪生”一詞主要含義為學問淵博、有名望的儒生,常見于古代文獻中。以下是詳細解釋:
基本定義
“洪生”指學識深厚且具有社會影響力的儒家學者,常與“巨儒”并稱,強調其學術地位和道德修養。例如三國時期阮籍在《詠懷詩》中寫道:“洪生資制度,被服正有常”,描述這類儒生遵循禮法、言行規範的形象。
語境與用法
其他可能的解釋
部分資料提到“洪生”可引申為“人才充沛、生機勃勃的景象”,但此用法較為罕見,需結合具體語境判斷。
核心含義指向古代德高望重的儒生,需注意區分其作為姓名或引申義的少數情況。
洪生是一個漢字詞語,表示大水的興盛、泛濫或激烈的程度。它可以用來形容河水、洪水或其他水源的兇猛狀态。
洪生的部首是水(氵)。
洪生的總筆畫數是13。
洪生一詞的來源可以追溯到古代文獻。在《詩經·豳風·喪胡笳》這篇詩中,有“洪生泛酒”的描述,意為洪水泛濫之後,酒會變得稀薄。
洪生的繁體字為「洪生」。
在古代,洪生的漢字寫法可能稍有不同。比如,有一種古體字「洪升」,其中「升」表示水位上升。
1. 這次洪水肆虐,導緻洪生的程度達到了前所未有的高度。
2. 當地居民在洪生之前就已經撤離,避免了人員傷亡。
洪水、洪澇、洪泛、泛洪
猛漲、暴漲、泛濫
枯水、旱災、旱情
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