
一向熟悉。《後漢書·黃香傳》:“帝亦惜 香 幹用,久習舊事,復留為尚書令。”
“久習”是由“久”與“習”構成的複合詞,在漢語中屬于動補結構短語,亦可視為固定搭配。其核心含義為“長期練習或養成習慣”,具體可從以下角度解析:
一、詞義分解 “久”表示時間跨度長,《說文解字》釋為“象人兩胫後有距”,引申為時間延續;“習”本義為鳥類試飛,《禮記·月令》注“鷹乃學習”即用本義,後衍生出反複實踐之意(據《漢語大詞典》)。
二、語義層次
三、語用特征 該詞多用于書面語境,常與技藝傳承(如“久習師門心法”)、學術研究(如“久習經典”)等正式場景搭配,現代漢語中多保留在成語及專業領域表述中。
四、權威文獻佐證 王力《古代漢語》将此類時間副詞+行為動詞結構歸為“表持續态謂詞性短語”;《現代漢語詞典》(第7版)雖未單列詞條,但在“久”字項下收錄“久經鍛煉”等同類結構。
“久習”是一個漢語詞彙,讀音為jiǔ xí,其核心含義是“一向熟悉”,強調因長期接觸或重複實踐而形成的熟悉狀态。以下是詳細解釋:
基本定義
指對某事物或事務因長期接觸、反複實踐而達到的熟練或熟悉程度。例如《後漢書·黃香傳》中記載:“帝亦惜香幹用,久習舊事,複留為尚書令”,此處“久習”形容黃香因長期處理政務而對舊制非常熟悉。
現代延伸
現代用法中,“久習”可引申為長期練習或習慣,例如“久習書法”表示長期練習書法并達到熟練水平。但需注意,此用法多見于口語或非正式語境,古籍中更側重“熟悉”而非“練習”本身。
如需進一步考證,可參考《漢語大詞典》或《後漢書》原文。
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