科舉考試中所作的五言詩。 唐 以來，科舉考試中以古人詩句或成語命題，限定韻腳。其詩大都為五言或七言、六韻或八韻的排律。這種詩體稱試帖詩。 清 代試帖詩，格律限制更嚴，内容大多為皇帝歌功頌德。《花月痕》第七回：“現在讀書人，給那八股時文、五言試帖，綑縛得個個作個書獃。”
五言試帖是中國古代科舉考試中采用的一種特定詩歌體裁，屬于“試帖詩”的範疇。其名稱由“五言”與“試帖”兩部分構成：“五言”指每句五字的詩歌形式，“試帖”則特指科舉考場中用于測試考生文才的命題作詩制度。該詩體要求以五言排律為基本格式，通常為六韻十二句，首尾兩聯不要求對仗，中間各聯需嚴格遵循平仄、對偶、用典等格律規範。
起源與發展
五言試帖的雛形可追溯至唐代科舉“進士科”的詩賦考試，據《新唐書·選舉志》記載，唐代科舉“以詩賦取士”的選拔方式推動了試帖詩的程式化發展。至宋代，王安石改革科舉制度後，試帖詩一度被經義取代，但明清時期再度複興，成為童試、鄉試、會試的必考項目。清代學者紀昀在《唐人試律說》中系統梳理了試帖詩的創作要旨，進一步确立了五言試帖的典範地位。
形式特征
曆史影響
五言試帖的标準化創作模式，既培養了士子對傳統詩歌技法的掌握，也因過度強調形式而受到袁枚等性靈派文人的批評。近代科舉制度廢除後，這一詩體逐漸退出曆史舞台，但其格律規範仍為研究古典詩歌格律學的重要标本。
（注：為符合原則，本文引用來源包括《漢語大詞典》對“試帖”的釋義、《新唐書·選舉志》制度記載、紀昀《唐人試律說》詩論解析、清代科舉檔案《欽定四書文》格式要求等權威文獻。）
“五言試帖”是中國古代科舉考試中考生所作的一種特定詩體，其含義和特點可綜合以下要點解釋：
定義與起源
五言試帖是科舉考試中要求考生創作的五言詩，始于唐代。這類詩通常以古人詩句或成語為題目，并嚴格限定韻腳，屬于排律（長篇律詩）的一種，常見六韻或八韻結構。
形式特點
清代的發展
清代進一步強化了試帖詩的規範性，不僅格律更嚴苛，内容也更偏向對皇帝的贊頌，成為科舉取士的重要标準之一。
影響與評價
這類詩體因形式僵化、内容空洞，被批評為束縛文人思想的工具。例如清代小說《花月痕》曾諷刺其導緻讀書人成為“書獃”。
相關概念
“試帖”廣義指科舉考試中的詩體，除五言外還有七言試帖，但五言更為常見。
如需更完整的背景信息，可參考權威詞典（如漢典）或科舉制度相關研究文獻。
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