深造的意思、深造的詳細解釋

深造的解釋

[take a more advanced course of study or training] 進一步學習和鑽研,使達到精深的程度

送他到體育學院深造

(1).謂不斷前進，以達到精深的境地。《孟子·離婁下》：“君子深造之以道，欲其自得之也。” 趙岐注：“造，緻也。言君子學問之法，欲深緻極竟之，以知道意。” 朱熹集注：“深造之者，進而不已之意。” 明李贽 《複京中友朋書》：“有頓入者，有漸入者。漸者雖迂遠費力，猶可望以深造。”

(2).泛指更進一步學習和研究。清黃景仁 《将為北行留贈沉楓墀》詩：“重來益深造，銜華實為佩。” ********* 《經曆》十四：“當我籌備結婚的時候，他也離開了紗布交易所，正在打算赴美再求深造。”

深的解釋深 ē 從表面到底或從外面到裡面距離大，與“淺”相對：深水。深山。深邃。深淵。深壑。深海。深耕。深呼吸。深藏若虛（把珍貴的東西深藏起來，好像沒有一樣，喻人有知識才能但不在人前表現）。深居簡出。從表面
造的解釋造 à 制作，做：制造。創造。造物。 * 。造孽。建造。造表。造冊。造價。造型。粗制濫造。瞎編：胡編亂造。捏造。成就：造詣。培養：造就。相對兩方面的人，法院裡指訴訟的兩方。即原告和被告：兩造。甲

“深造”的漢語詞典釋義詳解

“深造”是一個漢語常用詞彙，其核心含義指在已有的學識或技能基礎上，進一步深入鑽研、學習，以達到更高層次的水平。它強調的不是入門學習，而是在已有根基上的提升與精進。以下從詞典釋義角度詳細解析：

一、基礎釋義與字源分析

字面拆解：
- 深：本義指從表面到底部或外到裡的距離大，引申為程度高、深入、精微。《說文解字》釋“深”為“水。出桂陽南平，西入營道。”後引申為深入、精微之意。
- 造：本義為到、去，引申為達到（某種境界或程度），如“造詣”。《說文解字》釋“造”為“就也”，有成就、達到之意。
- 合義： “深造”即指“達到精深的境地”，或“向精深的方向去（學習、研究）”。
詞典釋義：現代漢語詞典（如《現代漢語詞典》第7版，商務印書館）通常将“深造”解釋為：

進一步學習以達到更高的程度。示例：出國深造 | 繼續深造。

二、引申義與用法特征

三、文化内涵與成語關聯 “深造”一詞蘊含着中華文化中重視學習、追求精益求精的精神。與之相關的成語“百尺竿頭，更進一步”形象地描繪了在已有很高成就（百尺竿頭）的基礎上，仍不懈努力，力求達到更高境界（更進一步）的狀态，這正是“深造”精神的核心體現。

權威參考來源：

《現代漢語詞典》（第7版）：中國社會科學院語言研究所詞典編輯室編，商務印書館出版。該詞典是漢語規範化的權威工具書，對詞語的釋義具有廣泛認可度。其釋義清晰準确地概括了“深造”的核心含義。
《古代漢語詞典》（第2版）：商務印書館辭書研究中心編，商務印書館出版。雖然“深造”在現代更常用，但該詞典有助于理解“深”與“造”的古義及其演變，為理解複合詞提供字源基礎。
《說文解字》 (東漢·許慎著)：作為中國第一部系統分析漢字字形和考究字源的字典，提供了“深”與“造”最本源的字義解釋，是理解漢字構詞的重要依據。現代研究版本衆多，如中華書局等出版社的校訂本。

“深造”一詞源于古代漢語，指通過持續學習達到精深的學術或專業境界，現代多用于描述更高層次的教育追求。以下是詳細解釋：

基本定義
深造指通過系統性學習或研究，使知識、技能達到更高水平。其核心含義包含兩層：一是不斷精進的過程（如《孟子·離婁下》中“深造之以道，欲其自得之也”），二是現代語境下的進階教育，如攻讀碩士/博士學位、專業培訓或留學等。
詞源與發展
源自儒家經典，朱熹注解“深造”為“進而不已”，強調持續鑽研的治學态度。現代意義擴展為通過高等教育或專業訓練提升競争力，例如山西大學附屬中學學生進入世界名校留學即屬典型深造案例。
應用場景
- 學術領域：攻讀研究生學位、參與科研項目（如博士深造）。
- 職業發展：在職人員攻讀MBA、參加行業認證培訓等。
- 國際教育：赴海外高校進修，如“出國深造”成為常見表述。
相關詞彙
- 近義詞：進修、研修、研學
- 反義詞：初學、入門
延伸意義
當代社會将深造視為終身學習的重要環節，不僅限于學曆提升，還包括通過慕課、工作坊等形式持續更新知識體系。

示例用法：“他計劃在取得學士學位後赴美深造，專攻人工智能領域。”（綜合）