
見“ 束脩 ”。 1.十條幹肉。舊時常用作饋贈的一般性禮物。2.古代入學敬師的禮物。3.指學生緻送教師的酬金。4.借指薪俸。5.束帶修飾。6.約束修養。7.也謂斂容肅敬。8.束載幹肉。引申為攜帶幹糧。
束修是漢語中具有深厚文化内涵的詞彙,其含義可從本義與引申義兩個層面解析:
指十條幹肉捆紮成的禮物。此義源自先秦時期弟子初次拜見師長時敬獻的薄禮,象征尊師重道之禮。《論語·述而》載孔子所言“自行束脩以上,吾未嘗無誨焉”(注:“脩”為“修”的古字),即指凡攜帶十條幹肉作為見面禮者,孔子皆願收為弟子。此禮制在《禮記·少儀》中亦有相關記載,體現了古代教育禮儀的規範性。
後引申為約束言行、修養德行之意。如《後漢書·馮衍傳》中“束修守善”即指嚴謹自律、恪守善道。現代漢語中,“束修”更側重表達自我檢束、修身養性的行為準則,如“束修自好”形容人嚴于律己、保持高尚節操(《漢語大詞典》第二版,第5卷)。
權威參考來源:
“束修”一詞在不同語境中有多重含義,主要可分為以下兩類:
本義與起源
“束修”(也寫作“束脩”)原指十條幹肉捆紮成的禮物,是古代學生拜師時敬獻的見面禮,象征對師者的敬意。這一傳統最早可追溯至孔子時期,《論語·述而》記載:“自行束脩以上,吾未嘗無誨焉”,意為隻要學生帶着束脩來求學,孔子便會教導他們。
演變與擴展
隨着時代發展,“束修”逐漸演變為學費的代稱。例如明清小說中常以“束修”指代學生支付給教師的酬金(如《儒林外史》提到“幾兩銀子束修”),并成為古代教育體系中的常見術語。
“束修”的比喻義
作為成語,“束修”被引申為“因自身能力或外界限制而無法突破”的困境。例如“束修其心”表示約束修養,“束修其行”指行為受限。
其他用法
如需更深入的曆史案例或文獻出處,可參考《論語》《後漢書》等古籍或權威詞典。
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