(1) [bookcase]
(2) 書櫃
(3) 比喻博學的人,也比喻讀書多而不會運用的人
時敏于為文,未嘗屬稿,落筆已就,兩學目之曰立地書廚。——《宋史·吳時傳》
倘隻看書,便變成書櫥
見“ 書廚 ”。
亦作“書櫥”。亦作“ 書廚 ”。1.藏書的櫥櫃。《警世通言·王安石三難蘇學士》：“ 徐倫 去後， 東坡 見四壁書櫥關閉有鎖，文幾上隻有筆硯，更無餘物。”
(2).喻指學問淹博的人。《宋史·吳時傳》：“ 時 敏於為文，未嘗屬稿，落筆已就，兩學目之曰‘立地書廚’。” 宋 葉適 《題端信師帖》：“ 淳熙 初，都下禪講尚多宿舊名人，師年少，操矛入室，援據古今，中其機要，鹹相顧歎駭曰：‘信書廚，不可與争也！’”
(3).諷喻讀書多而不能運用的人。《南齊書·陸澄傳》：“當世稱為碩學，讀《易》三年不解文義，欲撰《宋書》竟不成。 王儉 戲之曰：‘ 陸公 ，書廚也。’” 唐 韋縠 《＜才調集＞序》：“餘少博羣言，常所得志，雖秋螢之照不遠，而雕蟲之見自佳。古人雲：自聽之謂聰，内視之謂明也。又安可受誚於愚鹵，取譏於書廚者哉？” 魯迅 《而已集·讀書雜談》：“倘隻看書，便變成書廚，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是已在逐漸硬化，逐漸死去了。”
書廚，漢語詞彙，包含兩層核心含義：
一、字面指代藏書器具
原義指存放書籍的櫃櫥，屬于家具類器物。此用法常見于古代文獻，如宋代詩人陸遊《夏日雜詠》中“書廚存折角，草屋插忘憂”，以“書廚”與“草屋”對仗，體現其實際儲物功能。
二、比喻博覽群書但缺乏實踐能力的人
此義項由明代《漢語大詞典》收錄，用以形容知識儲備豐富卻無法靈活運用的人。典型用例見于《宋史·吳時傳》：“時敏于為文，未嘗屬稿，落筆已就，兩學目之曰‘立地書廚’”，此處以“立地書廚”暗諷吳時雖才思敏捷卻無實際建樹。清代袁枚《隨園詩話》亦用“書廚”批評空談學問者：“甯從腐儒營故紙，不隨豎子盜虛聲”。
參考資料
“書廚”一詞的含義可從以下方面綜合解析：
一、基本釋義 “書廚”原指存放書籍的櫃子，即書櫃。其拼音為shū chú，注音為ㄕㄨ ㄔㄨˊ。
二、比喻意義
褒義用法
指學識淵博的人，如《宋史·吳時傳》記載吳時因文思敏捷、學識深厚，被稱作“立地書廚”。
貶義用法
諷刺讀書多卻無法靈活運用的人。例如《南齊書·陸澄傳》提到陸澄雖博覽群書卻難解《易》義，被戲稱為“書廚”；魯迅也曾用此比喻讀書脫離實踐的弊端。
三、曆史出處與擴展
四、近義詞與用法注意
以上解析綜合了古籍記載與近現代文學用例，完整信息可參考《宋史》《南齊書》等文獻原文。
霭空飽飨老拳倍貳骣牛宸谟擋口稻田衲道頭電磁泵颠當底麗邸院東牀東土山陡峻奪哀督率泛酒非犯撫塵俯身敷疏負檐櫜韬共鼓光浄谷根寒鴻交輸計上心頭計術空壁空頭宣敕坤隅琅湯漣紋鐐金鈴齋凜栗内儀農丁貧嘴薄舌愆悔曲池取夏衣冉冉趨儒吏穇稗聲色俱厲轼怒蛙失損獸窮則齧耍筆杆水仙花死期騰精亡賴無敢曏來