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同班同學的意思、同班同學的詳細解釋

關鍵字:

同班同學的解釋

[classmate] 在中小學或大學裡屬于同一班級的同學

詞語分解

專業解析

同班同學

在漢語語境中,“同班同學”是一個複合名詞,由“同班”和“同學”兩部分構成,需結合字義與語境綜合理解:

  1. 字義解析

    • 同班:指在同一班級(教學單位)中。“班”指學校按學業階段或學科劃分的學生群體,如“一年級三班”。
    • 同學:源自“同師受業”,即共同接受教育的人,現泛指在同一教育機構學習的人。

      因此,“同班同學”特指在同一班級内共同學習的學生群體。

  2. 權威定義

    根據《現代漢語詞典》(第7版)釋義:

    同班同學:在同一個班級裡學習的同學。

    此定義強調空間(同一班級)與關系(共同學習)的雙重關聯,是漢語規範用法的核心依據。

  3. 社會文化内涵

    該詞隱含情感聯結屬性。因長期共處同一教學環境,同班同學往往形成較深的集體認同感,區别于泛稱的“校友”或“同校生”。例如:

    “他與我是小學同班同學,相識已逾二十年。”

    此處凸顯了時間積累形成的人際紐帶(參考《現代漢語大詞典》。

  4. 使用場景

    • 教育領域:區分班級歸屬,如“轉學生需融入新同班同學”。
    • 社會關系:描述人際網絡,如“職場中遇到同班同學的概率”。
    • 法律文書:需明确身份時,如“證人系被告人的高中同班同學”。

參考資料:

網絡擴展解釋

“同班同學”是一個漢語複合詞,通常指在同一班級中共同學習的學生群體。以下是詳細解析:

  1. 詞義拆分

    • 同班:指在同一個教學班級(如小學三年二班、高中某班等)。
    • 同學:共同學習的人。
      組合後特指“在同一班級裡共同接受教育、參與學習活動的人”。
  2. 使用場景

    • 適用于從幼兒園到大學的任何教育階段。
    • 強調共同經曆,如一起上課、考試、參加班級活動等。
    • 例:“我和同班同學計劃周末去郊遊。”
  3. 情感色彩

    • 隱含較深的社交聯結,因長期相處可能形成友誼或合作默契。
    • 常帶有青春、校園回憶的象征意義,如“同班同學的情誼最純粹”。
  4. 與其他術語對比

    • 同學:範圍更廣,可跨班級、年級甚至學校(如“校友”)。
    • 同桌:特指同一班級且座位相鄰的同學。
    • 校友:泛指曾就讀于同一學校的人,不限班級或年級。
  5. 文化關聯

    • 在東亞教育體系中,班級制度強化了“同班同學”的群體認同感。
    • 常出現在青春文學、影視作品中,作為人際關系的重要載體。

總結來看,“同班同學”不僅是一個教學組織單位的概念,更承載着共同成長經曆和情感聯結的社會意義。

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