同班同學的意思、同班同學的詳細解釋

同班同學的解釋

[classmate] 在中小學或大學裡屬于同一班級的同學

同班的解釋指同班同學詳細解釋.班列相同。《宋史·職官志三》：“尚書、侍郎通治曹事，奏事則同班。” 元高文秀《渑池會》第二折：“大夫之功，深如滄海，加你為上大夫之職，與廉頗将軍同班也。”.同一個班。指
同學的解釋 ∶在同一所學校學習的人同學不同班甲乙同學。;;清; 周容《芋老人傳》 ∶對在校學生的通稱張穎同學你來表演詳細解釋.同師受業。《莊子·知北遊》：“ 妸荷甘與神農同學於老龍吉。”《周書·宇文孝

“同班同學”是一個漢語複合詞，通常指在同一班級中共同學習的學生群體。以下是詳細解析：

詞義拆分
- 同班：指在同一個教學班級（如小學三年二班、高中某班等）。
- 同學：共同學習的人。
  組合後特指“在同一班級裡共同接受教育、參與學習活動的人”。
使用場景
- 適用于從幼兒園到大學的任何教育階段。
- 強調共同經曆，如一起上課、考試、參加班級活動等。
- 例：“我和同班同學計劃周末去郊遊。”
情感色彩
- 隱含較深的社交聯結，因長期相處可能形成友誼或合作默契。
- 常帶有青春、校園回憶的象征意義，如“同班同學的情誼最純粹”。
與其他術語對比
- 同學：範圍更廣，可跨班級、年級甚至學校（如“校友”）。
- 同桌：特指同一班級且座位相鄰的同學。
- 校友：泛指曾就讀于同一學校的人，不限班級或年級。
文化關聯
- 在東亞教育體系中，班級制度強化了“同班同學”的群體認同感。
- 常出現在青春文學、影視作品中，作為人際關系的重要載體。

總結來看，“同班同學”不僅是一個教學組織單位的概念，更承載着共同成長經曆和情感聯結的社會意義。

“同班同學”是一個由兩個詞組成的詞語。其中，“同班”表示在同一個班級學習，而“同學”表示一起學習的人。這個詞組的意思就是和自己在同一個班級學習的同學。

“同班同學”這個詞可以拆分為：同（口）班（立）同（口）學（子）。其中，“同”、“班”、“學”都是單獨的漢字，而拆分出的部首分别為口和立子。

“同”字的筆畫為五畫；“班”字的筆畫為十畫；“學”字的筆畫為八畫。

“同班同學”一詞來源于中文的日常用語，用于描述在同一個班級學習的同學關系。

“同班同學”的繁體字為「同班同學」。

在古時候，漢字寫法可能有所不同。但根據現代漢字的字形和結構演變，可以推測“同班同學”的古時寫法與現代寫法相似，僅有細微差别。

1. 我的同班同學非常友好，我們經常一起學習和娛樂。

2. 在新的學期裡，我期待與我的同班同學建立更緊密的關系。

同學、同班、同學會、同學們、同學關系、同學圈、同學錄、同學聚會等。

同學、同窗、同學兼朋友。

非同班同學、異班同學。

【别人正在浏覽】