桃李不言，下自成行的意思、桃李不言，下自成行的詳細解釋
桃李不言，下自成行的解釋
同“ 桃李不言，下自成蹊 ”。行，路。 晉 潘嶽 《太宰魯武公诔》：“桃李不言，下自成行；德之休明，沒能彌彰。”
詞語分解
- 桃李的解釋 桃花和李花;比喻栽培的後輩和所教的門生;喻人的青春年少;喻争榮鬥豔、品格低下的小人庸人詳細解釋.桃花與李花。《詩·召南·何彼襛矣》：“何彼襛矣，華如桃李。”後因以“桃李”形容貌美。 唐 張說 《崔
- 成行的解釋 指旅行、出訪等出發上路;啟程旅行年底恐難成行詳細解釋準備起行；動身。《左傳·襄公十年》：“諸侯既有成行，必不戰矣。”《宋書·王僧達傳》：“時 南郡王 義宣 求留 江陵 ，南蠻不解，不成行。” 清
網絡擴展解釋
“桃李不言，下自成行”是一個漢語成語，其核心含義是：有德行或才能的人無需自我宣揚，自然會因自身的美好品質而吸引他人，獲得認可。以下是詳細解析：
一、基本釋義
- 字面意思：桃樹和李樹不會主動說話，但它們的果實成熟後，人們會不自覺地聚集在樹下，形成一條小路（“行”指小路或行列）。
- 比喻義：真正的才華與品德無需刻意宣揚，自然會被人感知和追隨。
二、出處與演變
- 原始出處：
最早可追溯至《史記·李将軍列傳》的諺語“桃李不言，下自成蹊”（“蹊”即小路），後衍生出“下自成行”的版本。
- 文獻引用：
晉代潘嶽在《太宰魯武公诔》中寫道：“桃李不言，下自成行；德之休明，沒能彌彰。”進一步強化了以德服人的内涵。
三、用法與延伸
- 適用場景：
- 用于贊美謙遜、注重實際行動的人；
- 強調身教重于言傳的教育理念。
- 近義表達：
“實至名歸”“德高望重”等，均突出内在品質的自然影響力。
四、讀音與辨析
- 拼音：táo lǐ bù yán, xià zì chéng háng（“行”此處讀háng，指行列或小路）；
- 易混淆版本：部分文獻中“行”作“蹊”（xī），但含義相通。
五、現代啟示
這一成語提醒人們：真正的價值在于内在修養而非外在标榜。無論是個人成長還是領導力培養，都應注重“以德立身，行勝于言”的準則。
網絡擴展解釋二
《桃李不言，下自成行》的意思
《桃李不言，下自成行》是一句中國諺語，意思是優秀的教師和榜樣不需要言傳身教，而是通過自身的榜樣行動來感染和影響他人。
拆分部首和筆畫
《桃李不言，下自成行》中的漢字拆分部首和筆畫如下：
- 桃（木部，十畫）
- 李（木部，七畫）
- 言（言部，二言）
- 下（一畫）
- 自（自部，六畫）
- 成（戈部，八畫）
- 行（行部，八畫）
來源
《桃李不言，下自成行》出自中國古代文學名著《孟子》。原文是：“桃李不言，下自成行；君子不動，人自棄之。”意思是桃樹李樹不用言語，卻能結出果實；君子不主動行動，人們自然就會放棄他。
繁體
《桃李不言，下自成行》的繁體字對應為「桃李不言，下自成行」。
古時候漢字寫法
古代漢字的寫法和現代可能有些不同，但基本上與現代寫法相似。
例句
1. 作為一名好老師，他深谙《桃李不言，下自成行》的道理，始終注重以身作則。
2. 領導的榜樣作用很大，正所謂「桃李不言，下自成行」。
組詞
1. 桃樹
2. 李樹
3. 言傳身教
4. 自行
近義詞
言傳身教、以身作則
反義詞
說一套、做一套
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