初步教育英文解釋翻譯、初步教育的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

【醫】 propaedeutics

分詞翻譯：

初步的英語翻譯：

fringe; introduction; principium
【法】 opening

教育的英語翻譯：

educate; teach; bring up; inculcate; instruct; nurture; tutelage; education
nurturance
【醫】 education

專業解析

"初步教育"的漢英詞典釋義與解析

中文定義：

"初步教育"指個體接受的最基礎、入門階段的教育，通常涵蓋學齡前至小學低年級階段，側重培養基本認知能力、社會適應能力和學習興趣。其核心在于為後續系統化學習奠定基礎，具有啟蒙性、基礎性和普及性特征。

英文對應術語：

Initial Education
- 國際通用術語，強調教育曆程的起點階段。例如，聯合國教科文組織（UNESCO）将其定義為"個體首次進入正規教育體系的學習過程" 。
Elementary Education
- 特指小學階段教育（如美國K-5體系），但廣義可涵蓋學前教育銜接部分。
Foundational Learning
- 近年教育政策中的熱點概念，聚焦讀寫算、社會情感等核心能力培養（世界銀行2023報告）。

教育體系中的定位

根據中國《義務教育法》及教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》，"初步教育"包含：

學前教育（Preschool Education）
- 3-6歲兒童的幼兒園教育，以遊戲化活動發展基礎素養。
小學低年級教育（Lower Primary Education）
- 1-3年級的學科啟蒙階段，課程設計注重趣味性與適應性。

權威來源參考

聯合國教科文組織（UNESCO）
- 定義初始教育為終身學習體系的基石，強調包容性與質量框架。
中國教育部《基礎教育課程改革綱要》
- 明确小學1-2年級為"綜合課程主導階段"，強化體驗式學習。
OECD《強勢開端》報告系列
- 實證研究顯示優質的初步教育可提升長期學業成就與社會流動性。

核心特征總結

||| |:---|:---| |啟蒙性|通過遊戲、探索激發學習動機，避免過早學術化| |基礎性|聚焦語言表達、數感、協作等通用能力培養| |過渡性|銜接非結構化家庭環境與正規學校教育體系|

注：術語使用需結合具體語境。例如，"elementary education"在英美體系常指小學全段，而中文"初步教育"更側重"入門"屬性。

來源說明：

本文定義綜合聯合國教科文組織教育術語庫、中國教育部政策文件及OECD教育研究報告的權威表述，符合教育學術規範與政策實踐。

網絡擴展解釋

“初步教育”這一表述在标準教育術語中并不常見，推測可能是指“初等教育”。以下是關于“初等教育”的詳細解釋：

1.定義與定位

初等教育是教育體系中最基礎的階段，屬于學校教育的第一個層級。在中國，它通常對應小學教育，是義務教育的核心組成部分，旨在為兒童奠定文化知識、基本技能和價值觀的基礎。

2.教育對象與學制

對象：主要為6~12歲兒童。
學制：曆史上曾采用“四二制”（初小4年+高小2年），現多實行六年一貫制。

3.教育内容

包括語言、數學、科學等基礎學科，同時涵蓋社會技能、藝術和體育培養，目标是幫助學生掌握未來學習和生活所需的基本能力。

4.重要性

初等教育對提升民族文化水平至關重要，各國普遍将其納入義務教育或普及教育目标，是後續中等、高等教育的前提。

5.與其他階段的區别

學前教育：幼兒園階段，非義務教育。
中等教育：初中、高中階段。
高等教育：專科、本科及以上教育。

補充說明

不同國家對“初等教育”範圍的定義可能略有差異。例如，部分資料提到其涵蓋幼兒園至初中，但主流觀點仍以小學教育為核心。