
国家开设的学校。《旧唐书·文宗纪下》:“皇太子方从师傅传授六经,一二年后,当令齿胄国庠,以兴坠典。” 宋 王谠 《唐语林·补遗二》:“ 吴君 不附国庠,名第在於榜末。”
国庠是汉语中的古语词,特指中国古代由国家设立的官办学校,是古代教育体系中的最高学府之一。其核心含义可从以下角度解析:
本义
“国”指国家、朝廷,“庠”(xiáng)为古代学校称谓。“国庠”即国家设立的学校,与地方“乡庠”相对,属中央官学。例如《礼记·王制》载:“周人养国老于东胶,养庶老于虞庠”,虞庠为周代小学,而“东胶”即国学(国庠)的前身。
历史演变
教育功能
培养官员与精英,教授儒家经典(如《五经》)、礼仪及治国之道。生徒多系贵族子弟或科举选拔的才俊。
社会象征
代表国家文教鼎盛,如《唐六典》载国子监“掌儒学训导之政”,是礼乐教化的核心机构。
今虽无实体“国庠”,但此词仍用于文史领域,象征古代教育传统与国家学术正统性。
参考资料:
“国庠”是汉语中一个历史悠久的词汇,其含义和用法可通过以下方面解析:
“国庠”指国家设立的学校,特指古代中国的官方教育机构,体现国家对人才培养的重视。由“国”(国家)和“庠”(古代学校)二字组成,强调其官方属性。
该词现多用于历史或文学语境,讨论古代教育制度时常见,如“振兴国庠”指恢复国家教育传统。
“国庠”是古代中国官办教育的象征,承载文化传承与人才培养的使命。如需进一步了解其历史细节,可查阅《旧唐书》《唐语林》等文献来源。
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