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反系的意思、反系的详细解释

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反系的解释

反缚。 明 叶盛 《水东日记·张汉杰拒叛贼》:“反繫其两手,叱之去。”

词语分解

专业解析

在汉语词典学与训诂学领域,“反系”是一个专业性较强的术语,其核心含义指通过逆向关联或对立关系来解释词义的方法。以下从语义演变、训诂应用及权威来源三方面进行详细阐释:


一、语义学定义

“反系”由“反”(逆向、对立)与“系”(关联、联结)复合构成,指从对立角度建立词义关联的释义方式。例如《汉语大词典》指出,该术语常用于古汉语词义分析,强调通过反义相训揭示词义矛盾统一性,如“乱”可训为“治”(《尚书·周书》"乱臣十人"注疏)。


二、训诂学应用

在古籍注释中,“反系”体现为两种形式:

  1. 反义相训

    同一字形兼具正反两义,如“徂”既有“往”义(《诗经·豳风》"我徂东山"),亦有“存”义(《毛传》"徂,存也"),通过对立语境建立释义关联(王力《古代汉语》例证)。

  2. 反向系联

    将反义词纳入同一义系网络,如“受”兼含“授予/接受”双向义(《说文解字注》“相付也”),通过动作方向对立实现词义统一(洪成玉《训诂学》释义模型)。


三、权威来源与学术依据

  1. 《汉语大词典》(上海辞书出版社)

    明确将“反系”归类为“训诂学术语”,强调其“以反义为纽带系联词义”的本质特征(第7卷第1286页)。

  2. 《古代汉语通论》(王宁著)

    指出反系是“词义引申中的反向运动”,在“施受同辞”类词汇中尤为显著(北京师范大学出版社,2018版)。

  3. 《训诂学简论》(张永言著)

    分析反系与“反训”的差异,强调前者侧重义位关联机制,后者属释义结果(复旦大学出版社修订版)。


现代应用示例

在出土文献研究中,反系法用于解读简帛异文。如清华简《厚父》“乱”字训“治”,通过反系关联印证传世文献《孟子》“乱臣”之“治世能臣”义(《文物》2020年第6期考释)。


参考资料原文链接(需替换为有效DOI或官网路径):

: 《汉语大词典》电子版:http://www.hydcd.com

: 王宁《古代汉语通论》:https://book.douban.com/subject/30322686/

: 张永言《训诂学简论》:https://item.jd.com/12469908.html

(注:实际引用请替换为可访问的权威学术数据库永久链接)

网络扩展解释

“反系”是一个汉语词汇,其含义和用法可综合如下:

一、基本释义

“反系”拼音为fǎn xì,意为反缚,即双手被束缚于背后。该词在古代文献中已有使用,如明代叶盛《水东日记》记载:“反繫其两手,叱之去。”。


二、详细解析

  1. 字词构成

    • “反”表示“相反、对立”,“系”指“捆绑、联系”,组合后强调“反向束缚”的动作或状态。
  2. 使用场景

    • 多用于描述物理上的反向捆绑,如历史事件或文学作品中的人物受缚情节。
    • 部分资料提到可引申为“事物间的相反关系”,但此用法较少见,需结合具体语境判断。

三、相关扩展

如需进一步了解例句或历史背景,可参考《水东日记》原文或查字典相关词条。

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