爱育的意思、爱育的详细解释

爱育的解释

(1).爱护养育。《后汉书·方术传上·谢夷吾》：“所在爱育人物，有善绩。” 宋曾巩 《谢杜相公书》：“盖明公虽不可起而寄天下之政，而爱育天下之人材，不忍一夫失其所之道，出於自然。”

(2).犹爱6*欲。《艺文类聚》卷七七引北齐邢劭 《并州寺碑》：“自大教迁流，行於中土，希向之士……皆去出没生死之河，浮沉爱育之海。”

爱的解释爱（愛） à 对人或事有深挚的感情：喜爱。爱慕。爱情。爱戴。爱抚。爱怜。爱恋。爱莫能助（虽同情并愿意帮助，但力量做不到）。友爱。挚爱。仁爱。厚爱。热爱。喜好（刼）：爱好（刼）。爱唱歌。容易：铁爱生锈。重视而加以保护：爱护。爱惜。吝惜：“百姓皆以王为爱也”。恨恶憎笔画数：；部首：爫；笔顺编号：
育的解释育 ù 生养：育龄。节育。生儿育女。养活：育婴。哺育。培育。抚育。养育。按照一定的目的长期地教导和训练：德育。智育。体育。美育。教书育人。笔画数：；部首：月；笔顺编号：

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“爱育”是一个汉语词汇，其核心含义指爱护并养育、教育，蕴含着深切关怀与精心培养的双重意义。以下从权威汉语词典角度对其详细解释：

核心释义：爱护养育
- 根据《汉语大词典》（第二版），“爱育”指“爱护养育”。这强调了在物质供养与生活照料的同时，倾注深厚的关爱与呵护，常用于描述长辈对晚辈（如父母对子女、师长对学生）或上位者对下位者的深切关怀与抚育行为。例如：“父母爱育子女，不辞辛劳。”
侧重教育培养：爱护教育
- 《现代汉语词典》（第7版）对“爱育”的解释侧重于“爱护并教育”。这层含义突出了在关爱的基础上，进行教导、培养，使其成长成才。常用于教育领域或人才培养的情境。例如：“学校以爱育为宗旨，致力于学生的全面发展。”
广泛含义：爱护抚育
- 《辞海》（第七版）将“爱育”解释为“爱护抚育”。这个定义更为宽泛，涵盖了爱护、养育、照料、培育等多方面的行为，可以适用于对儿童、弱小者乃至动植物的关怀照料。例如：“社会应爱育孤儿，给予他们温暖和成长的机会。”
古汉语渊源
- 追溯其本源，“育”在《说文解字》中解为“养子使作善也”，本身就含有抚养并引导向善的意思。“爱育”结合了“爱”的情感与“育”的行动，在古代文献中即已使用，强调以仁爱之心进行养育教化。例如古籍中常有“爱育黎首”（爱护养育百姓）的表述。

总结来说，“爱育”是一个融合了深切情感与实际行动的词汇，主要指以爱护之心进行养育、照料和教育，旨在促进对象的健康成长与发展。其使用语境多与亲情、教育、社会责任相关。

“爱育”是一个汉语词汇，具有双重含义，具体解释如下：

爱护养育
指对人或事物给予关爱、培养和照料。该释义多见于古典文献，强调通过关怀促进成长。
- 例句：
  《后汉书·方术传》提到谢夷吾“所在爱育人物，有善绩”，体现其重视人才培养；宋代曾巩在《谢杜相公书》中称赞对方“爱育天下之人材”，强调对人才的珍视。
犹爱欲
这一释义较为罕见，多用于佛教或哲学语境，指对情感或欲望的沉溺。
- 例句：
  北齐邢劭《并州寺碑》中以“浮沉爱育之海”比喻人在爱欲中的挣扎，带有宗教思辨色彩。

若需进一步了解“爱”与“育”的单独释义，可参考汉字解析（如“爱”含珍视、喜好之意，“育”指培养）。