
(1).爱护养育。《后汉书·方术传上·谢夷吾》:“所在爱育人物,有善绩。” 宋 曾巩 《谢杜相公书》:“盖明公虽不可起而寄天下之政,而爱育天下之人材,不忍一夫失其所之道,出於自然。”
(2).犹爱6*欲。《艺文类聚》卷七七引 北齐 邢劭 《并州寺碑》:“自大教迁流,行於中土,希向之士……皆去出没生死之河,浮沉爱育之海。”
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“爱育”是一个汉语词汇,具有双重含义,具体解释如下:
爱护养育
指对人或事物给予关爱、培养和照料。该释义多见于古典文献,强调通过关怀促进成长。
犹爱欲
这一释义较为罕见,多用于佛教或哲学语境,指对情感或欲望的沉溺。
若需进一步了解“爱”与“育”的单独释义,可参考汉字解析(如“爱”含珍视、喜好之意,“育”指培养)。
“爱育”是一个汉字词语,由两个字组成。其中,“爱”(ài)表示对他人或事物的喜爱、关心和关爱。“育”(yù)指培养、教育和生育。因此,“爱育”指的是通过关爱和教育来培养和发展。
“爱育”的部首是“爫”和“肉”,其中“爫”是“手部”,“肉”是“肉部”。“爱育”共有13个笔画。
“爱育”源自《庄子·人间世》:“爱育黎首,臣众毛质。”《庄子》是中国古代文化经典之一,该句意为“我爱育人民,而众人恶之”。在繁体中,“爱育”保持相同的书写形式。
在古时候,汉字的写法有所不同。不过,“爱育”在古代的写法和现代基本相同,没有明显的变化。
1. 我们应该用爱育下一代,帮助他们成长。
2. 这个学校注重爱育学生的全面发展。
爱心、育儿、教育、爱心人士。
培养、关爱、教养。
忽视、遗弃、虐待。
扳障奔波畚锸聪明儿典统丢帽落鞋地形多骨梵本赙襚构夏规踪菡萏寒居汉制毫忒诃短槐南一梦讳门佳兵简分数奬劝践汙跨跃餽贻料斗离纷六州笼子律行马绊懞汉年始泥儿欠阙钦崇气炎如日方升蠕蠕儒玄散参三府三花马三戟三仕三师七证神蔡沈括师姆书厨硕惠述敍送逆舔舕条格尪劣维垣五位献纳