敦学的意思、敦学的详细解释

敦学的解释

勤勉学习。《后汉书·儒林传序》：“及 邓后 称制，学者颇懈。时 樊準 、 徐防 并陈敦学之宜，又言儒职多非其人，於是制詔公卿妙简其选。” 唐 苏颋 《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴得兹字》：“用儒今作相，敦学旧为师。”

词语分解

• 敦的解释 敦 ū 厚道，笃厚：敦朴。敦厚。敦实。 诚心诚意：敦聘。敦请。 督促：“使虞敦匠”。敦劝。敦促。 姓。 敦 ì 古代盛黍稷的器具。 笔画数：； 部首：攵； 笔顺编号：
• 学的解释 学 （學） é 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”

专业解析

"敦学"是现代汉语中较为罕见的合成词，其核心语义可从字源学角度解析。《现代汉语词典》第七版中"敦"字本义为厚重、诚恳，《汉语大词典》记载其引申义可表勤勉、专注；"学"字在《说文解字》中定义为"觉悟也"，指认知活动与实践过程相结合的知识获取行为。

从构词法分析，"敦学"属于偏正结构复合词，前字"敦"作状语修饰后字"学"，可理解为：

1. 勤勉治学：取"敦"的勤勉义项，强调学习态度的严谨专注，如《礼记·曲礼》"敦善行而不怠"
2. 厚实学识：取"敦"的厚重义项，指学识积累的深度与广度，近于《文心雕龙》"积学以储宝"
3. 诚正学风：取"敦"的诚实质朴义项，暗合《论语·学而》"君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉"

该词虽未见于古代典籍，但在当代教育领域偶见使用，多用于学术机构命名或教育理念阐述。北京师范大学基础教育研究院2023年发布的《新文科建设白皮书》曾提及"敦学笃行"的教学主张，强调学问与实践的深度融合。

网络扩展解释

“敦学”是一个汉语词汇，其核心含义为勤勉学习，强调以认真、专注的态度追求学问。以下是详细解析：

一、词义解析

1. 构成

   • “敦”：本义为“厚道、诚恳”，引申为勤奋、恪守，体现对学问的严肃态度。
   • “学”：指学习、修养，涵盖知识获取与品德提升的双重含义。

2. 整体含义
   指通过持续努力和严谨态度进行学习，既包含知识的积累，也强调治学精神的培养。

二、历史与文献用例

• 古代典籍

  • 《后汉书·儒林传序》提到“敦学之宜”，主张选拔人才应重视勤学品质。
  • 唐代苏颋的诗句“敦学旧为师”也体现了对勤勉治学的推崇。

• 现代使用
  该词在现代汉语中较少见，多用于引述古籍或强调传统治学态度，如“敦学精神”。

三、使用注意

• 避免混淆：与“伦敦学习”等发音相近的短语无关，需结合语境区分。
• 适用场景：适合描述严谨的学术态度，或用于教育、历史类文本中。

若需进一步了解古籍中的具体用例，可参考《后汉书》或唐代诗文原文。

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